五年级上期同步阅读《走进书里去》63课的主要内容和感受
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 07:25:56
五年级上期同步阅读《走进书里去》63课的主要内容和感受
五年级上期同步阅读《走进书里去》63课的主要内容和感受
五年级上期同步阅读《走进书里去》63课的主要内容和感受
《走进书里去》是傅林统写的一篇读书的文章,他在文内分析了为什么静下心聚精会神读书的儿童愈来愈少了,因为孩子们把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍,读书成为辛苦、乏味、寂寞的事,而更愿意坐在电视、电脑前获取无奇不有的各种知识,这样的孩子看起来见多识广,聪明伶俐,“但是缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索”,他这句话我感同深受.就拿我自己来说吧,工作之余也经常看一些比较好的历史剧,从荧屏前感受他给自己带来的振撼,但是某个场面、某个剧情带给你的艺术美、心灵的感动,远不及读书来的细致、深邃,隽永的语言之美、构思之妙是看荧屏所体验不到的.所以我还是愿意去读书,正如傅林统所说：“如果把阅读比作细嚼慢咽的宴席,荧屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同”所以他提出“千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径”,希望人人养成阅读的习惯,“走进书里去”,享受读书之乐.
我觉得我们班学生正有现代儿童普遍有的共同倾向—--最乐意看电视动画和看漫画,图的哈哈一笑,以致缺乏耐心、缺乏思考,写作文跳跃性大,叙述事情耐不下心来考虑周全,话能说出来,但是却不能落到纸上去,学习数学遇难就退,不能深入钻研思考.所以我就写了此读书笔记,希望我的学生走进书里去,养成阅读的习惯.求知和文学欣赏的方式虽然变得越来越多彩多姿,但是阅读仍然是求学问的主要方式、更是文学欣赏的最佳途径,更重要的是他使人的思想更趋于缜密、更善于思考,有了会思考的脑筋,学习起来就会一通百通.
萨达
网络使孩子快速求知，快速了解世界，现代孩子乐意从影视里接受知识。但是，接受影视知识是单一作者的观点，缺乏耐心深入地思考。口头语言易于理解，书面表达费力难懂，纸上文字错处随之可见。解决求知最佳方法是阅读。孩子能从抽象的文字中领略到形象的画面，这可不能小觑，这个过程是一种质的飞跃！在一个个大脑加工过程中，智慧闪现，会思考了当然举一反三，一通百通！
咕噜噜！