怎样用古文言文来表达“忙”的状态?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:37:45
怎样用古文言文来表达“忙”的状态?怎样用古文言文来表达“忙”的状态?怎样用古文言文来表达“忙”的状态?概:保持信心,平静,不要着急,按照自己的速度复习,不要看别人复习什么就复习什么,看自己哪里不懂,哪

怎样用古文言文来表达“忙”的状态?
怎样用古文言文来表达“忙”的状态?

怎样用古文言文来表达“忙”的状态?
概:保持信心,平静,不要着急,按照自己的速度复习,不要看别人复习什么就复习什么,看自己哪里不懂,哪里比较弱.并且中考之前先把玩乐放一下,考完再说,别急着计划考完去哪里完,先把考试考完再说.不要紧张,不要被老师和家长给予多余的压力.没必要,也没好处.在大脑里面回忆一下,列一个表,把每一科的弱项都写下来.然后准备复习资料,在开动以前看一下是否有足够的资料,是否是中考需要的,不要拿太难的没用的,也不要专挑简单的,也没用,可以部分听从老师建议,毕竟老师有历年中考经验.资料也可以从比你大一届的朋友那里借.问题最好不要在网上问,不要问同学,直接找老师.如果有男女关系先不记得破裂但是一定不要在这时约会,可相约等到中考以后.也可相互帮助.但是记得,如果自己很忙,千万不要迁就对方.然后开始复习.记得不要弱项就用更多时间,强项用的时间少,要均匀,以防万一.语文:首先完成老师给的资料和作业.那些都和历年的中考有关,一定会更有针对性.记得,做完老师改完以后一定要订正,订正的时候方便发现自己的不足然后马上翻书或者询问.直到明白为止.自己对教科书也不要放松,看一下每一册的生字词.记得关于文学体裁,表达方式等也要记得.一些固定的东西如叙述试的含义等,只能记得,无它法.上课的时候一定要听老师说什么,老师会介绍作文的方法,题目,中考的消息.下课尽量不要玩,晚上尽量早点睡,但如果确实有很重要的没有复习完的也可以加点,毕竟短时间内复习得越多越好.可以自己拿本作文本写点作文给老师批改,注意强调给予清晰评论,明白评论的方向.有考纲一定要先过一遍考纲,再复习.毕竟题目不会脱离考纲.那些课文要求背诵的一定要背下来,不要听从他人说考不考,因为消息不见得正确,会被误导.背诵指定课文是基础.翻译文言文也是必要.然后是回答阅读的技巧,记得和老师上课一起订正,找其中回答问题的规律.老师也会讲.还有什么担心直接找任课老师谈话,保持互动关系,不要在节骨眼上和老师作对.数学:首先把老师的卷子做完.订正,不懂的弄明白.然后把数学书一一拿出来,把上面的公式一个个背完,不仅要明白它的意思,还要理解公式,不理解可求助家长或老师.然后可以像历届同学,老师询问考试方向,是基础还是难题.千万不要小看基础,在卷子上首先保证拿到所有会的分数,绝对杜绝粗心,牢记丢不起粗心的分.对于难题千万不要忽视,压轴题往往是你上不上重点的根源.每天每科复习时间要平均,在数学时间里,做完卷子可以直攻难题.切记不要遇见不会的题目就直接找老师,这样死记题目没有什么用,毕竟碰题形的方式成功率很小.中考卷子都是当即出的.重要的是本人的解题能力.遇见难题如果有时间一定要尽量自己尝试去做,才能提高水平.记得要灵活用公式,理解题意,不要把注意力放在字写得好不好看,整不整齐,而是怎么做眼前的题目.基础如果基本打好不需要没日没夜地做基础题,可以买针对历届综合题的书,最好是老师建议.记得保持乐观心态.英语:中国注重语法不太注重实际.作文方面只要跟着老师走,格式,长短,内容都搞明白,尤其是书信,广告等,不同格式一定要清楚不同的写法.词汇不太复杂都没关系,但是保证语法没有错误.英语口语很烂建议你用英文思考,虽然会很缓慢但是一碰见不会的就去查字典结果一定能提升.可以跟家里人说英语或者下课尝试跟老师说英语,不要在重要关头害羞.把教科书里的语法弄明白,不会的去问.再把卷子上的语法弄明白.注意,教科书里的词汇跟语文一样重要,必须都会,如果实在来不及,先把考纲的词汇弄懂.不仅仅明白怎么写,还要明白读出来是什么样子,不然听力很难过关.学校有听力练习一定要认真做,回家可以买听力软件,或者自己朗读.买一些听力题目自己练习当即口头作文.不要太紧张,不要老想着超过别人,要安下心来复习.可以私下多写些作文给老师改,发现自己的语法毛病.阅读主要是词汇量,如果没有能力看英文小说,在每看到一篇阅读的时候尽量把生词都学会,不要太紧张,学生词可以学一个自己造一个句,再写一遍,加深印象.千万不要浪费时间背短文,如果做完阅读可以再向老师要一些.慢慢做,保证一篇一质量,不急做一大堆.单选绝对需要做题,这样才能巩固,跟数学单选类似.每错一题,把其语法的错误根源揪出来,把这一块语法补好,再补下一道错题.千万不要嫌麻烦或者白做,最后时刻不要浪费时间.