老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,”这句话中开花结果是指,这句话的意思是写下对启蒙老师的赠言：（ ）（要用上一个反问的句式）把你对多彩的小学生活的回忆用排比的句

既然我们的老师播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不在自己学生的身上开花结果呢“我的老师们播下的种子”是指什么“开花结果”的意思是? 把“既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果?”改为陈述句 ＂既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么道理不在自己学生的身上开花结果呢?＂这句话中的＂他们＂是指_____.＂我们播下的种子＂又是指__________. 既然我的老师们播下的种子在他们的学生开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上看花结果改为肯定句 老师们播下的种子,没有理由不在自己学生身上开花结果.换个说法,使意思不变. 给句子换一个说法,意思不变.老师们播下的种子,没有理由不在自己学生身上开花结果. 我们播下的种子没有理由不在自己的学生身上开花结果.（改为反问句） 老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,”这句话中开花结果是指,这句话的意思是写下对启蒙老师的赠言：（ ）（要用上一个反问的句式）把你对多彩的小学生活的回忆用排比的句 1.我们播下的种子要在自己学生的身上开花结果.（改为双重否定句）2.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈.（仿写一个排比句）3.即将毕业的你们,一定有许多 把下面的句子换一个说法,不改变原意：1 棠下离这有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难得鼻子有那么长吗？2 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？3 我得老师们 启蒙老师们在我童 稚的心灵里播下了美好的种子.改变语序不改变意思 老师在我童稚的心灵里播下美丽的种子（改病句） 【难忘的启蒙】中,我的启蒙老师们在我童稚的心灵里播下美好的种子,其中种子指什么?具体来讲是什么?快,快 谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子的理解? “谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田,里播下了文学的种子”的意思 谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子是什么意思 我深深感谢老师在我那幼小的心灵里播下了文学的种子是不是比喻句 一批玉米种子的发芽率是百分之98.李老师在一块地里播下了200粒这样的种子做实验,没发芽的种子有多少