6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( ) 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 17:01:50
6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是()6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是()从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这6.结合语境,在下面语

6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( ) 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这
6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )
6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )
从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这里的 ,柳密堤长,这里的 ,良田俊苇,这里的 的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽,它们的啼叫,是要伴着春雨,它们的飞翔,是要伴着朝晖的.这里才是它们真正的家乡.
A.茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨 B.湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍晴
C.湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨 D.茂林修竹 湖清山秀 乍雨乍晴

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结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( B )

6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( ) 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 你看那急速漂流的波涛一起一伏,真是“众水会万⑷晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)伤春感时,其中“ ,”两句,缠绵婉转,对仗 在下面文字中的横线上填写语句,构成比喻句.春天的暖风__________________________________________________;冬天的暴雨__________________________________________________. 阅读下列语段,在横线上填写适当句子人生需要理想的呼唤,他换你清醒 横线,横线,横线,横线,横线,横线, 三.结合语境解释下面句中的词语.1.自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.响亮 根据下面语境,在横线处填写适当的熟语(俗语、歇后语、成语均可)庄山林说完了,转过身去喝水.可王杏花偏有个-------------的习惯,又追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来的.” 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ).6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ).在世界文字之林,中国的汉字有着独特的魅力.汉字的特点及其功能,具 仿照下面以给出的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句.友情是一束花,四季不败;____; _ 仿照下面以给出的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句.友情是一束花,四季不败,清香永远;__ 初一暑假作业中的妈妈的手阅读分析答案?比如结合语境,解释加点词在句中含义 请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上(填序号)吃水的时候,感激挖井的人,——,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,—— 结合语境解释下面句中的词语自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.(响亮)..因为有这样慈善的天气,干啥还希望别的呢!(慈善) 下面4个句子是从语段横线处抽出的,请根据语境排列沈从文在“文革”期间,陷入了非人的境地.可他毫不在意,他在咸宁是给他的表侄——画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好.你若来····· 在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求:内容相关,修辞相同 《在下面文段中的横线上填上适当的语句,与上下文构成一组排比句,要求:内容相关,修辞相同 《 在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的情感符合句后括号中的要求.________________________,(急切)________________________,(关怀)________________________,(厌恶) 根据语境,在文中横线处写一句话 仿照括号中的句子,结合所给语境,在横线上填入适当的语句,组成语义连贯的排比句让我怎样感谢你,当我走向你的时候,(我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天);我原想捧起一簇鲜花,--- 读下面语段,在横线上补写两个句子,构成一组排比句他时而激情满怀,时而义愤填膺,______________.有时热烈激动,有时雄辩过人,______________.