(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实a.差异 马虎 b.饥饿 菊花c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊(并

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 17:23:02
(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是().(1)皮肤西安平安(2)明白答应老实a.差异马虎b.饥饿菊花c.激昂活泼d.酷爱迷糊(并(1)(2)两

(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实a.差异 马虎 b.饥饿 菊花c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊(并
(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).
(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实
a.差异 马虎 b.饥饿 菊花
c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊
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(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实a.差异 马虎 b.饥饿 菊花c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊(并
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(1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实a.差异 马虎 b.饥饿 菊花c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊(并 甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项 (甲)酷爱 企鹅 平安甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的 甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂( 甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 企鹅 平安 (乙)马虎 石头 张罗A甲:差异 乙:照应 B甲:饥饿 乙:菊花C甲:激昂 乙:玻 甲,乙两组词从拼音规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项( ) 甲:疑案甲,乙两组词从拼音规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项( )甲:疑 与张罗、月亮、玻璃三个词法读法和拼写规则相同的一项是(急!)急 (甲)(乙)两组从拼写规则和读法上,各有特点,选出1.(甲)疑难 皮袄 企鹅 (乙)马虎 迷糊 麻利A.(乙)委婉 B.(甲)爽快 (乙)木偶C.(甲)女儿 (乙)厚道 D.(甲)单纯 (乙)桌子2.(甲 消逝的英文拼写和读法? 从法律规则形式特征上看,可分为规范性规则和标准性规则.规范性规则指规则的内容明确、肯定和具体,且可直接适用的规则;标准性规则则指法律规则的部分内容或全部内容(事实状态、权 甲.乙两组词从拼写和读法上看,各有共同特点,与甲.乙两组特点依次相同是 ( )甲:酷爱 企鹅 平安 乙:马虎 石头 张罗A.甲:差异 乙:照应 B.甲:饥饿 乙:菊花C.甲:激昂 乙:迷糊 D.甲: 甲.乙两组词从拼写和读法上看,各有共同特点,与甲.乙两组特点依次相同是 ( )甲:疑案 皮袄 酷爱 饥饿 乙:马虎 迷糊 麻利 老实A:甲:水分 乙:爽快 B:甲:葡萄 乙:木偶C:甲:西安 意大利语从1~100的意大利语怎么写?写上中文读法和意思 不然只能看不能够读 不行的 最重要的是读法. 甲乙两组词从拼写规则和读法各有特点,选出与甲乙两组词特点依次相同的一项.甲:疑案 皮袄 企鹅 乙:马虎 迷糊 麻利A:甲:委婉 乙:B:甲:爽快 乙:木偶C:甲:女儿 乙:厚道 D:甲: 你明白吗的英语拼写和读法. 你相信吗的英语拼写和读法. 中国人英文名字的拼写规则+first name和last 规则动词过去式的拼写规律和例词 音标拼写规则