甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂(

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甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱西安平安(乙)玻璃答应老实A(甲)差异(乙)朋友B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂(甲乙两组词从拼写规则和读法上看,

甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂(
甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项
(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实
A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花
C(甲)激昂(乙)结实 D(甲)精华(乙)嫦娥

甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂(
C(甲)激昂(乙)结实
甲组,从读音来说,两字读音连起来可以组成一个字

(甲)激昂(乙)结实

C
甲:后面一个字的拼音都是韵母(ai、an、an)只有B、C符合
乙:后面一个字都是轻声,只有C符合
所以选C

甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项 (甲)酷爱 企鹅 平安甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的 甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 西安 平安 (乙)玻璃 答应 老实A(甲)差异(乙)朋友 B(甲)饥饿(乙)菊花C(甲)激昂( 甲乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)酷爱 企鹅 平安 (乙)马虎 石头 张罗A甲:差异 乙:照应 B甲:饥饿 乙:菊花C甲:激昂 乙:玻 甲,乙两组词从拼音规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项( ) 甲:疑案甲,乙两组词从拼音规则和读法上看,各有特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项( )甲:疑 (1)(2)两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与(1)(2)两组特点依次相同的一项是( ).(1)皮肤 西安 平安 (2)明白 答应 老实a.差异 马虎 b.饥饿 菊花c.激昂 活泼 d.酷爱 迷糊(并 甲乙两组词从拼写规则和读法各有特点,选出与甲乙两组词特点依次相同的一项.甲:疑案 皮袄 企鹅 乙:马虎 迷糊 麻利A:甲:委婉 乙:B:甲:爽快 乙:木偶C:甲:女儿 乙:厚道 D:甲: (甲)(乙)两组从拼写规则和读法上,各有特点,选出1.(甲)疑难 皮袄 企鹅 (乙)马虎 迷糊 麻利A.(乙)委婉 B.(甲)爽快 (乙)木偶C.(甲)女儿 (乙)厚道 D.(甲)单纯 (乙)桌子2.(甲 甲.乙两组词从拼写和读法上看,各有共同特点,与甲.乙两组特点依次相同是 ( )甲:酷爱 企鹅 平安 乙:马虎 石头 张罗A.甲:差异 乙:照应 B.甲:饥饿 乙:菊花C.甲:激昂 乙:迷糊 D.甲: 甲.乙两组词从拼写和读法上看,各有共同特点,与甲.乙两组特点依次相同是 ( )甲:疑案 皮袄 酷爱 饥饿 乙:马虎 迷糊 麻利 老实A:甲:水分 乙:爽快 B:甲:葡萄 乙:木偶C:甲:西安 甲乙两组词从读法上看,各有共同特点,选出与甲乙两组特点依次相同的一项(甲)快来啊 人真多啊 看球赛啊 (乙)这儿 花儿 月儿A、(甲)快去啊 (乙)个儿 B、(甲)真巧啊 (乙)米儿C 与张罗、月亮、玻璃三个词法读法和拼写规则相同的一项是(急!)急 《狼》 从表达方式上看,这篇文章有什么特点? 消逝的英文拼写和读法? 从法律规则形式特征上看,可分为规范性规则和标准性规则.规范性规则指规则的内容明确、肯定和具体,且可直接适用的规则;标准性规则则指法律规则的部分内容或全部内容(事实状态、权 求大学四级词汇mp3文件,有单词读法,再拼写,再中文意思 “看照片” 求大学四级词汇mp3文件,有单词读法,再拼写,再中文意思 “看照片” 要求全的优先采纳 汉语拼音拼写规则有哪些啊? 1.从地理位置和地理环境来看,亚非四大文明古国的共同特点大致有两点,分别什么?2.从温度带上看,亚非文明古国大致出现在哪一个?从纬度上看,它们有什么共同特点?从地理环境上看,它们又有 你明白吗的英语拼写和读法.