教学研究:心理学是不是科学?当然是!那社会科学呢?那精神科学呢?那心灵科学呢?为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排出一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 05:54:09
教学研究:心理学是不是科学?当然是!那社会科学呢?那精神科学呢?那心灵科学呢?为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排出一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研教学研究:心理学是不是科学?

教学研究:心理学是不是科学?当然是!那社会科学呢?那精神科学呢?那心灵科学呢?为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排出一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研
教学研究:心理学是不是科学?
当然是!那社会科学呢?那精神科学呢?那心灵科学呢?
为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排出一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研究,一概斥之为“唯心主义”?Mataphysics不是科学?
为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排除一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研究,一概斥之为“唯心主义”?Mataphysics不是科学?这种思维模式本身是不是就是“唯心主义”?
不要扯到上帝,本人是free thinker。
本问题要讨论的是:我们是不是用唯心主义的方法去区别什么是唯心主义?
也就是:我们是不是很唯心的将“metaphysics”打成了形而上学、唯心主义?

教学研究:心理学是不是科学?当然是!那社会科学呢?那精神科学呢?那心灵科学呢?为什么我们总是将科学窄化为自然科学而排出一切精神方面的、心灵方面的、意念方面、、、、、等等的研
科学有广义和狭义之分.狭义的科学一般指的是自然科学,广义的就都包括了.
精神范畴(心灵、意念等)方面因还没有研究透彻,还没有形成一套系统完整的体系.但一概斥之为唯心主义本身就是不科学的.

科学和非科学的区别在于现象与本质之间是否有必然的联系、是否可以通过试验得到检验。科学并没有排除,精神的;心灵等方面的内容,现代心理学就是从科学的角度来进行研究的。如果一件事物和现象,公说公有理,婆说婆有理,那么就不能称之为科学了。上帝你怎么去证明他是存在的?...

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科学和非科学的区别在于现象与本质之间是否有必然的联系、是否可以通过试验得到检验。科学并没有排除,精神的;心灵等方面的内容,现代心理学就是从科学的角度来进行研究的。如果一件事物和现象,公说公有理,婆说婆有理,那么就不能称之为科学了。上帝你怎么去证明他是存在的?

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教材上面说的,1879年冯特在莱比锡大学创办的心理学实验室,标志着心理学的独立。同时由于心理学可以测量,所以心理学又是一门科学。

我认为不是