唐子西云翻译及单字解释

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唐子西云翻译及单字解释
【甲】唐子西说：“诗刚写成的时候,没有发现可以指责的地方,姑且放在那里.第二天拿来读,就发现错误百出,于是反复修改.隔几天再拿来读,又发现瑕疵,因此再加以改正.这样几次下来,才可以给人看.”这几句话,可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的.我《续诗品》中说到“知一重非,进一重境；亦有生金,一铸而定（认识到了不完善,就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品,一挥而成） ”
【乙】诗,改动一个字,区别之大,不是一般人所能知道的.齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开.”郑谷说：“把 几 字改为 一 字,才是早梅.”齐已于是拜谢他.有个人作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽,无处濯尘缨.”给皎然看,皎然说：“波 字用的不好.”这个人气愤离去,皎然暗中在手心书写一个 “中” 字等待（那个人回来）.不一会儿,那个人跑来说：“已经把 波 字改为 中 字了.”皎然把手心的字给他看,于是二人相对大笑.
置：放下
示：给……看
濯：洗,洗涤
去：离开

楼下的抄袭！！！
分应该算给我！！
【甲】唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是...

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楼下的抄袭！！！
分应该算给我！！
【甲】唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成） ”
【乙】诗，改动一个字，区别之大，不是一般人所能知道的。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷说：“把 几 字改为 一 字，才是早梅。”齐已于是拜谢他。有个人作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”给皎然看，皎然说：“波 字用的不好。”这个人气愤离去，皎然暗中在手心书写一个 “中” 字等待（那个人回来）。不一会儿，那个人跑来说：“已经把 波 字改为 中 字了。”皎然把手心的字给他看，于是二人相对大笑。
置：放下
示：给……看
濯：洗，洗涤
去：离开
楼下的勿抄袭！
给点【悬赏分】嘛！！！！

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唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成） ”...

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唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成） ”

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楼主，你好。关于这个我们老师今天刚讲好答案，我报给你吧。
原文：
唐子西云：“诗初成时，未见可訾（zǐ，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定 。
诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐己《早梅》云：“前村深...

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楼主，你好。关于这个我们老师今天刚讲好答案，我报给你吧。
原文：
唐子西云：“诗初成时，未见可訾（zǐ，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定 。
诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐己《早梅》云：“前村深雪里，昨夜几枝开。”郑谷曰：“改‘几’为‘一’字，方是早梅。”齐乃下拜。某作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”以示皎然。皎然曰：“‘波’字不佳。”某怒而去。皎然暗书一“中”字在手心待之。须臾，其人狂奔而来，曰：“已改‘波’字为‘中’字矣。”皎然出手心示之，相与大笑。
翻译：
唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定，认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成。
诗，改动一个字，区别之大，不是一般人所能知道的。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷说：“把 几 字改为 一 字，才是早梅。”齐已于是拜谢他。有个人作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”给皎然看，皎然说：“波 字用的不好。”这个人气愤离去，皎然暗中在手心书写一个 “中” 字等待（那个人回来）。不一会儿，那个人跑来说：“已经把 波 字改为 中 字了。”皎然把手心的字给他看，于是二人相对大笑。
字词：
故置之，置：放下
方敢示人，示：给……看
无处濯尘缨：洗，洗涤
某怒而去，去：离开
就这么多，希望对你有帮助 ，谢谢

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【甲】唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成） ”
【乙】诗，改动一...

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【甲】唐子西说：“诗刚写成的时候，没有发现可以指责的地方，姑且放在那里。第二天拿来读，就发现错误百出，于是反复修改。隔几天再拿来读，又发现瑕疵，因此再加以改正。这样几次下来，才可以给人看。”这几句话，可以说是知道其中的难处而刻苦做文章的。我《续诗品》中说到“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定（认识到了不完善，就又深入了一层境界；也有的文章像是天生的极品，一挥而成） ”
【乙】诗，改动一个字，区别之大，不是一般人所能知道的。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷说：“把 几 字改为 一 字，才是早梅。”齐已于是拜谢他。有个人作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”给皎然看，皎然说：“波 字用的不好。”这个人气愤离去，皎然暗中在手心书写一个 “中” 字等待（那个人回来）。不一会儿，那个人跑来说：“已经把 波 字改为 中 字了。”皎然把手心的字给他看，于是二人相对大笑。
置：放下
示：给……看
濯：洗，洗涤
去：离开

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【甲】唐子西云：“诗初成时，未见可訾（zǐ，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定。”
【乙】诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷曰：“改‘几”为‘一’字，方是早梅。”齐乃下拜。某作《御沟》诗曰...

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【甲】唐子西云：“诗初成时，未见可訾（zǐ，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定。”
【乙】诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷曰：“改‘几”为‘一’字，方是早梅。”齐乃下拜。某作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”以示皎然。皎然曰：“‘波’字不佳。”某怒而去。皎然暗书一“中”字在手心待之。须臾，其人狂奔而来，曰：“已改‘波’字为‘中’字矣。” 皎然出手心示之，相与大笑。
（1）姑置之( 放置，放下
（2）方敢示人（ 给……看

（3）无处濯尘缨（ 洗，洗涤
4）某怒而去（ 离开
）
请将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①明日取读，则瑕疵百出
.（1）第二天拿出来读一读，就发现毛病很多。
②须臾，其人狂奔而来
一会儿，那个人有狂奔回来。
18.【乙】段中郑谷认为“改‘几’为‘一’字，方是早梅”为什么？（2分）
.“一”字表明梅花只开一枝，极言数量至少；也可能是第一枝。更能体现“早”的特点。
19.【甲】【乙】两文的内容都与作诗有关，但各有侧重，请分别概括。（2分）
甲：作诗要反复修改。
乙：作诗炼字很重要。

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