第⑤段中划线句子谢木兰辞官还乡,你怎么理解这几句话?

第⑤段中划线句子谢木兰辞官还乡,你怎么理解这几句话? 木兰诗第五段写木兰辞官还乡,运用了什么修辞手法?表现了木兰什么情操?急 《木兰诗》木兰在战争中战功赫赫,为什么他要执意辞官还乡?这样写,对塑造木兰这个形象有什么 木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样写对塑造木兰这个形象有什么作用? 木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样描写对塑造木兰这个形象有什么作用 以 还乡 为题,把木兰诗第六段改为记叙文 木兰诗 从第2段中木兰的答话可以看出木兰什么样的性格特征 《木兰诗》木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样写,对塑造木兰这个形象有什么作用?要正确、自己写, 《木兰辞》中写木兰矫健雄姿的句子是什么 木兰辞中描写木兰从军原因的句子是什么? 木兰诗中,概括倒数第2和3段表现了木兰什么样的品格 木兰诗 根据提示,在横线上补充主要故事情节.代父从军→?→辞官还乡→? 读碑对第15段划线句子的理解 行道树第2段划线句子的作用是 《子夜昙花》:结合你对生活的认识,谈谈对第6段划线句子的理解. 说说你对第⑩段划线句子我奔跑着,希望的风车也在转动着的理解 初一课文（散步）中第4段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用? 《项脊轩志》第2段划线句子中有哪些描写手法,分别表现了祖母和作者什么情感?