案例分析题 张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.案例分析题 张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/24 17:45:18
案例分析题 张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.案例分析题 张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一案例分析题 张老师教小朋友学
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案例分析题 张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
案例分析题
张老师教小朋友学古诗,他教孩子们学宋朝朱熹的诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.”结果是小朋友不是东张西望,就是吵吵闹闹不愿学习.
(提示:请用影响学前儿童心理发展的主观因素的原理进行分析)
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朱熹这首诗对小孩子来说很深奥,他们会认真学就奇怪了!小孩子总是喜欢玩,此题无解!
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小明有240张邮票 ,儿童节时,他把这些邮票送给了老师和其他4个小朋友,已知送给老师的邮票数是送小朋友的1/5 ,平均每个小朋友分得多少张邮票?
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张老师布置了一道题,我百思不得其解,就在我( )时,爸爸来了经过他一点拨我豁然开朗,真是( ).填古诗
圆珠笔5支包装售51元,8支包装售72元,张老师教的班有49位小朋友,张老师要给每位小朋友1支笔,张老师至少要花多少钱?
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