借物喻人的作文100

借物喻人的作文100
借物喻人的作文100

借物喻人的作文100
杨朔
花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱.蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢.说起来可笑,小时候有一回上树掐海棠
花,不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来.大人告诉我,蜜蜂轻易不蜇人,准是误以为你要伤害它,才蜇；一蜇,它自己就
耗尽了生命,也活不久了.我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了.可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒
服.
今年四月,我到广东从化温泉小住了几天.那里四围是山,环抱着一潭春水.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画.刚去的
当晚是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片园
林,不是山.这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了.原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,
黑夜看去,可不就像山似的!
荔枝也许是世上最鲜最美的水果.苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人.”可见荔枝的妙处.偏偏我来得
不是时候,荔枝刚开花.满树浅黄色的小花,并不出众.新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些.从开花到果子成熟,大约得三
个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了.
吃鲜荔枝蜜,倒是时候.有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘
记早晚.荔枝蜜的特点是成色纯,养分多.住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养身体.热心肠的同志送给我两瓶.一开瓶塞儿,
就是那么一股甜香；调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿.喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢.
我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂.
荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”.一走近“大厦”,只见成群
结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景会使你想,说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢.
养蜂员老梁领我走进“大厦”.叫他老梁,其实是个青年,举动挺稳重.大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,他小心地揭开一
个木头蜂箱,箱里隔着一排板,板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬动.蜂王是黑褐色的,身量特别长,每只工蜂都愿意用自己分泌的王浆来
供养它.
老梁赞叹似的轻轻说：“你瞧这群小东西,多听话!”
我就问道：“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”
老梁说：“能割几十斤.蜜蜂这东西,最爱劳动.广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着.酿的蜜多,自己吃的可有限.每
回割蜜,留下一点点,够它们吃的就行了.它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”
我又问道：“这样好蜜,不怕什么东西来糟蹋么?”
老梁说：“怎么不怕?你得提防虫子爬进来,还得提防大黄蜂.大黄蜂这贼最恶,常常落在蜜蜂窝洞口,专干坏事.”
我不觉笑道：“噢!自然界也有侵略者.该怎么对付大黄蜂呢?”
老梁说：“赶!赶不走就打死它.要让它呆在那儿,会咬死蜜蜂的.”
我想起一个问题,就问：“一只蜜蜂能活多久?”
老梁说：“蜂王可以活三年,工蜂最多活六个月.”
我不禁一颤：多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活；不是为自己,而是为人
类酿造最甜的生活.蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地
分秧插秧.他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜.
这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂.
一、内容说明
这篇散文赞美的是蜜蜂的奉献精神,实质上说的就是做人要做什么样的人,抒写的是人生的一种价值观念.
全文内容不难懂,如果能够抓住几个关键,深入理解蕴含的意义,就会更有收获.
第一个关键处,是喝荔枝蜜的感受.
荔枝蜜是蜜蜂的奉献,作者写道：
荔枝蜜的特点是成色纯,养分多.住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养身体.热心肠的同志送给我两瓶.一开瓶子塞儿,就
是那么一股甜香；调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿.喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢.
作者极口称赞荔枝蜜,就是在赞美蜜蜂对人的奉献.作者本来不大喜欢蜜蜂,可是,享受到这样的好蜜,不觉动了 情.人
之常情,总是这样,你给人以极好的东西,人家就会产生好感.即使本来怀有偏见的,也会改变.
第二个关键处.是老梁的介绍与作者的感悟.
蜜蜂为什么能给人极好的东西呢?在作者笔下,蜜蜂已经是一个艺术形象.蜜蜂有高尚的生活目的,它要“为人类酿造最甜的
生活”,此其一.其二,这极好的东西是蜜蜂辛勤劳动的成果.它“一年四季都不闲着”.文章多处描写蜜蜂忙忙碌碌的情景,告
诉读者,蜜蜂为酿造出极好的东西付出了极大的代价.
蜜蜂尤其可贵的是,不计报酬,“自己吃的可有限”,自奉甚俭,而且从来不争,也不计较什么.人生的境界大凡有三种不同
的境界,一般地说,贡献大,社会给予他的报酬也多,这是完全合理的.也有一种人,让贪欲支配了心灵,不但不讲贡献,反而危
害社会,贪得无厌,这是最可恶的.最值得钦敬的是奉献者,他们认为人生的幸福与价值全在于奉献,贡献大,却不计较报酬,这
就是共产主义的思想品德.作者赞美蜜蜂的奉献精神,就是要净化人的心灵,提升人的品格.
作者为什么写到黄蜂呢?这一点很容易为人忽视,其实有深意.作者赞美善与美.同时鞭挞恶与丑,用老梁的话来斥责大黄蜂
这贼最恶,它专干坏事.作者对于害人者,批判得不留情面,其用意就是告诉人,应该做蜜蜂那样的好人,不应该做黄蜂那样的恶
人.
第三个关键处,是联想到农民,联想到自己.
联想到农民,透露了文章的主旨,原来赞美蜜蜂的勤劳与奉献,就是赞美农民的勤劳与奉献.农民是在“为自己,为别人,也
为后世子孙酿造生活的蜜”,这就是亿万农民辛勤劳动的意义,他们的劳动,不光是为自己生活,同时也是为了社会.农民是中国
人口的大多数,他们很平凡,又很辛苦,他们酿造了生活的蜜,作者把赞歌献给农民,向他们表示深深的敬意.
作者也联想到自己,表达了自己的心愿.他梦见自己变成一只小蜜蜂,他愿意置身在劳动人民的队伍里,不做高踞于群众头上
的精神贵族,他要给人民贡献“极好的东西”,为人民奉献更好的作品.
人生的价值,就在于给人以“极好的东西”,这是千古不朽的至理.
二、写作揣摩
1．借助联想,丰富内容.
假如单写参观养蜂场,内容就单薄得多.作者借助联想,内容就丰富多彩了.
作者以蜜蜂为中心展开联想.由蜜蜂联想到荔枝蜜,由荔枝蜜联想到荔枝树,这是一个头绪.由蜜蜂又联想到小时候挨蜇,又
是一个头绪.由蜜蜂联想到农民,又是一个头绪.把相关的种种材料都组织起来,时空拓展了,意象丰富了,意蕴深厚了.
2．按时间顺序安排材料,行文波澜起伏；用线索串联材料,全文有机整合.
写好几个材料,要讲究材料的组织.作者按时间顺序编排,从小时候说起,既是一个方便的安排,又使文章有放有收,颇有波
澜.小时候挨蜜蜂蜇过一回,从此总不大喜欢.欲扬先抑,反向切人.下面似乎不说蜜蜂了,写小住广东从化温泉,写起荔枝树来
.因为是按时间顺序写的,头天晚上所见,疑是黑黝黝的小山,天明一看,原是满野的荔枝树,始而“奇怪”,继而“忍不住笑了
”,写得情趣横生.顺着荔枝树又说到荔枝,说到荔枝树的花、叶,行文十分潇洒.从荔枝树怎么回到蜜蜂的话题上去呢?就是借
荔枝蜜.写荔枝蜜,就是写蜜蜂的奉献,犹如称赞作品就是称赞作者一样,赞美荔枝蜜,就是赞美蜜蜂.至此读者明白了,写荔枝
树也并非闲笔,那是写蜜蜂工作的场所.下文是一篇养蜂场参观记,底下说到农民,才是言归正传,可是点到为止,留给读者一个
广阔的想像空间.作者的联想又形之于视线的转移,透过荔枝树林,望见了正在插秧的农民.最后是夜有所梦,抒写人生理想,即
愿做劳动人民队伍中的一员.
这篇散文有一条明显的感情线索,开头说“总不大喜欢”,引出小时候挨蜇的回忆,“感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服”,
于是将蜜蜂暂放一边,宕开去说荔枝树、荔枝蜜.喝了甜香的荔枝蜜,感情起了变化,“不觉动了情”,产生了想去看看蜜蜂的念
头,走进蜜蜂世界,感情完全变化,不禁一颤,赞叹蜜蜂是可爱的小生灵,以至于自己变成一只小蜜蜂.感情上是一百八十度的变
化.一条线贯穿,颗颗珍珠相连,全文成为一件完整的艺术品.

梅花
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早...

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梅花
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

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荷花
夏来了.
池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.
不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.
花开了...

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荷花
夏来了.
池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.
不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.
花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬.
看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.
我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节!

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有借物喻人的作文吗？？？？还要一百字的

池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.
不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.
花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝...

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池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.
不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.
花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬.
看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.
我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节! 不要抄袭 哟

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蜡烛，它虽然没有灯那么明亮，但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。
蜡烛平时总是受人冷漠。可是，当停电时，它总会挺身而出，用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了，而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短，可这根本不会让小巧的它把火熄灭，一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时，我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种...

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蜡烛，它虽然没有灯那么明亮，但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。
蜡烛平时总是受人冷漠。可是，当停电时，它总会挺身而出，用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了，而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短，可这根本不会让小巧的它把火熄灭，一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时，我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。
同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们。他们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力。虽然微不足道，但他们的付出是有用的。
蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大！它总是默默的奉献着。虽然没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神

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马蹄莲
洁白的马蹄莲，是高贵、纯洁与正义的象征，可也许你不知道，这花，是敬爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色，，象征着纯洁与和平，花茎翠绿，生机勃勃，象征着正直、勇气和伟大的正义。马蹄莲是马蹄状的，顾名思义，象征着腾飞千里，鹏程万里。这洁白如玉、高贵典雅的马蹄莲，她在炎热的夏天开花，把自己的美丽全部献给了酷暑中的人们。所以，每当看到这花，我就会想到我们敬爱的周总理。

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马蹄莲
洁白的马蹄莲，是高贵、纯洁与正义的象征，可也许你不知道，这花，是敬爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色，，象征着纯洁与和平，花茎翠绿，生机勃勃，象征着正直、勇气和伟大的正义。马蹄莲是马蹄状的，顾名思义，象征着腾飞千里，鹏程万里。这洁白如玉、高贵典雅的马蹄莲，她在炎热的夏天开花，把自己的美丽全部献给了酷暑中的人们。所以，每当看到这花，我就会想到我们敬爱的周总理。
周总理非常喜欢马蹄莲，喜欢她的高贵纯洁，喜欢她伟大的勇气与正直，更喜欢她坚忍不拔的精神。所以，周总理为人处事都像马蹄莲一样高洁。
周总理膝下无儿无女，在银行里也没有一分钱存款。他把自己的财产、自己的时间乃至自己的生命都无私地奉献给了国家和人民。在周总理逝世的时候，联合国所有国家都为他降了半旗表示哀悼！
当我又静静地站在家门口，仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时，我耳边响起了这样一句话："马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献，我们要学习马蹄莲的精神，向伟大的周总理那样，长大后为祖国无私地奉献出自己的一切，……。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。

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