用雨写一段话,使它充满童话色彩

用雨写一段话,使它充满童话色彩 用听,跑,回来,睡觉各写一段话.使他充满童话色彩. 用以下词语写一句话,使它变得充满童话色彩或诗情画意听：思：坐： 造句充满童话色彩的：微笑------------------------------------ 造句充满童话色彩的：可爱------------------------------- 请用下面的词各写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.笑-------------------------------------看------------------------------------- 用下面这些词语写两三句话,使它充满童话色彩这些词语是：坐、跑、听、回来、睡觉、再见、说.注意：要全部词语用完 用“跑”“回来”“睡觉”分别造句,使句子充满童话色彩和诗情画意 用下面的词写一句话,使他充满童话色彩或诗情画意.倾诉—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.听——用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉 充满童话色彩或事情话题用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,惬意的享受着秋日的阳光.笑——跑——飞—— 用下面的词,各写一句话,使他们充满诗情画意或童话色彩 听 笑 风 哭 用下面的词写一句话,使它充满童话色彩火诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉—— 一、补充句子,使它充满童话色彩 例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头 听——（ ） 跑——（ ）回来——（ ）睡觉—— ( ) 补充句子,使它充满童话色彩 例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头 笑——（ ） 跑——（ ）跳—（ ） 用下面词语造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语.挥动——微笑——散步——争辩——翻滚—— 用下面这些词语各写一句话,使它充满童话色彩的诗情画意例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.想——跳—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—— 跑—— 回来—— 睡觉——