如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 06:03:55
如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式1、重视基础知识的教学.象物理量的符号、单位,测量与读数、力的图示等
如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式
如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式
如何转变复习方式,完善初中物理复习课教学模式
1、重视基础知识的教学.象物理量的符号、单位,测量与读数、力的图示等知识应落实,解答问题过程书写的规范等,这些问题,不是学生智力所不能及的,主要是学习习惯问题,需要在教学过程中不断督促.
2、注意联系实际.联系实际培养学生的阅读理解能力,使学生能从具体问题中,分析物理情景、物理过程,找出与书本知识的联系；联系实际培养学生观察能力,能辨别不同事物的异同,养成观察和发现问题的习惯；联系实际培养学生应用物理知识分析解答问题的思路和方法,同时也激发学生学习物理的热情,做到学以致用.
3、重视调动学生积极学习.在实际的教学中,由于教学任务重,需要解决的问题多,所以多数是教师讲得多、学生听得多,被动接受多,学生积极思维活动少.长此以来,形成学生对教师的依赖,缺乏积极思维习惯,学习的主动性差.为了改变这种状态,我们应注意引导、启发学生思考,鼓励他们参与到教学活动中去,逐步改变那种能听懂,不会自己分析问题的状况.
4、重视实验教学.着眼于学生的信息收集和处理能力、发现问题和思考问题能力、分析和解决问题能力,培养学良好的品质和个性.在动手动脑过程中培养学生的实验技能以及发现、创新能力.
5、加强教学与学生生活、生产的联系,在理论联系实际的教学中激发学生学习物理的兴趣和热情,同时在联系实际中提高学生应用知识的能力.
6、重视基础知识的拓展.新课程标准降低了知识的难度,但必须重视知识的横向拓展,扩大学生的视野和认识.从而提高学生的知识迁移能力.
7、重视师生间信息的交流和反馈,对平时教学和考试中出现的问题要及时加以解决.