1.《长江之歌》中每个自然段重复的是：我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了_____________的写法,作用是_________________.2.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 22:01:09
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是：我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了_____________的写法,作用是_________________.2.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是：我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了_____________的写法,作用是_________________.
2.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.这句话从_________________的角度歌颂了长江.
3.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女.这句话把长江比做了_________________,“哺育各族儿女”突出了其________________的特点.
4.《培养良好的学习习惯（12）》希望我们养成__________________和_________________的好习惯.
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是：我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了_____________的写法,作用是_________________.2.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是：我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了 反复 的写法,作用是 让人们加深对长江的印象、感情 .
2.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.这句话从 对称、含蓄 的角度歌颂了长江.
3.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女.这句话把长江比做了__母亲__,“哺育各族儿女”突出了其__有母亲的情怀__的特点.
4.《培养良好的学习习惯（12）》希望我们养成_行万里路,读万卷书__和__在实践中运用语文-的好习惯.
全部手打,谨防抄袭,看好时间,是我先答的哦 !时间不早,写作业去了!望采纳哦!