初一版语文报2010年第40期第二版夏感阅读训练
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1.对夏天的感悟对夏季的喜爱之情以及对劳动人民的深情赞颂
2.我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
3.紧张.热烈.急促.收获已有而希望未尽
4.火红的太阳 金黄的大地 白云
5.挑 举 匍匐 使用比喻拟人修辞,生动形象地写出各种农作物的特点,惹人喜爱
6.(1)内容上∶概括夏天的特点;结构上∶统领全文(2).
7.选文的感情是歌颂,歌颂劳动人民的辛勤劳作
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