最后一课 运用了哪些刻画人物形象的方法,举例说明
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 03:46:26
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最后一课 运用了哪些刻画人物形象的方法,举例说明
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最后一课 运用了哪些刻画人物形象的方法,举例说明
动作描写(7)严厉的老师
语言描写(9)温和的老师
外貌描写(10)内心的悲痛和崇高的爱国感情
语言描写(18、19)恪尽职守、道德高尚的老师
神态描写(22)留恋祖国、为国伤怀
神态、语言、动作描写(24—29)十分悲痛的心情但也坚信祖国必胜,法国人必胜
最后一课 运用了哪些刻画人物形象的方法,举例说明
施耐庵运用了哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象?
鲁智深扯出戎刀,把索子都割断了,……作者运用了哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象?
老人与海,文章运用哪些方法刻画圣地亚哥这一人物形象
第③~⑧段运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生?表现力他怎样的思想情感?本课为《最后一课》!
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最后一课 作者是怎样刻画韩麦尔先生这一个人物形象的?
《唐雎不如使命》这篇课文主要运用了哪些表现方法来刻画人物形象?(表现方法有哪些?)
鲁智深扯出戎刀,把索子都割断了,……作者运用了哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象?鲁智深扯出戎刀,把索子都割断了,……后面我就不打了~
《曹刿论战》文中主要采用了哪些刻画人物形象的方法?主要的写作手法是什么?
运用多种方法刻画人物形象技巧,写一段表现母爱的文字
一滴眼泪换一滴水小说中运用了那些对比来刻画人物形象、表现主题?
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