语文出版社的28课的戴震难师的难是读第2声还是第4声
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:39:02
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我个人认为应该是第二声,取“为难”之意,第四声一般用来表达危害较大的灾难之类的.
个人意见:)
戴震难师
先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以③知为孔子之言而曾子记之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说.”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人.”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人.”“周朝、宋朝相去几何时矣?曰:“几④二千年矣.”“然则⑤朱文公何以知然?” 师无以应,曰:“此非常儿也.”
翻译:
戴震这年才会说话,大概是聪明积累的时间太长,跟随老师读书,看一遍就能背下来,每天背几千字不肯停下来,老师教《大学章句》至《右径一章》以下.问老师:“这凭什么知道是孔子的话,而曾子记述,又怎么知道是曾子的意思,而是学生记下来的呢?”老师回答他说:“这是朱文公说的.”(他)马上问:“朱文公是什么时候的人.”(老师)回答他说:“宋朝人.”“曾子,孔子是什么时候的人.”说:“周朝人.”“周朝和宋朝相隔多少年.”(老师)说:“差不多两千年了.”“既然这样朱文公怎么知道这些?”老师无法回答,说:“这是一个不寻常的孩子.”
参考资料:百度
当然是第2声。
难倒老师,“难倒”的“难”,不是“灾难”的“难”。
第四声。大家都这么叫他。很多人也叫他二声,不过他本人也没有发对。
“难”在这里是“使......为难”的意思,应该读二声。
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