阅读理解：小溪的欢歌,最主要的是：给短文分段（提醒一下,是分成三段）,分完段,请写出段意!清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 08:21:11
阅读理解：小溪的欢歌,最主要的是：给短文分段（提醒一下,是分成三段）,分完段,请写出段意!清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小
阅读理解：小溪的欢歌,最主要的是：给短文分段（提醒一下,是分成三段）,分完段,请写出段意!
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大使横在大街中央.滚滚向前的“小溪流”缓慢了,渐渐停止了.
“喂,”一个大汉猛按着车龄,厉声高喊道.“真是急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,支跺皮鞋.“唉,小街太窄了!”一个中年人无可奈何地长叹了一声.有几个急性子的,干脆掉转车头,绕道而行.
小街上的人越聚越多,这时,人群中走出一位老大爷,他头发斑白,神情安详,嗓音洪亮：“一大清早就吵架,不怕一天不顺当?大家相互谦让点,不就什么事都没了?快走了!”他和颜悦色地劝开了撕缠在一起的两个小伙子,站到小街当中高声喊道：“东去的,右边走!前边的别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快.不一会儿,小街有畅通无阻,街上又想起了小溪的欢歌.
阅读理解：小溪的欢歌,最主要的是：给短文分段（提醒一下,是分成三段）,分完段,请写出段意!清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大使横在大街中央.滚滚向前的“小溪流”缓慢了,渐渐停止了.||
“喂,快走啊!”一个大汉猛按着车龄,厉声高喊道.“真是急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,支跺皮鞋.“唉,小街太窄了!”一个中年人无可奈何地长叹了一声.有几个急性子的,干脆掉转车头,绕道而行.
小街上的人越聚越多,这时,人群中走出一位老大爷,他头发斑白,神情安详,嗓音洪亮：“一大清早就吵架,不怕一天不顺当?大家相互谦让点,不就什么事都没了?快走了!”他和颜悦色地劝开了撕缠在一起的两个小伙子,站到小街当中高声喊道：“东去的,右边走!前边的别停住!快走!”||
人群开始缓缓移动,渐渐加快.不一会儿,小街有畅通无阻,街上又想起了小溪的欢歌.||
1、两辆自行车相撞,两人吵起来.2、大家埋怨他两,一位老爷爷出来和解.3、人群有疏散了