1.a,b表示两个数,规定a*b=(a+b)-(a-b),以知9*=4,求x的值2.对于数a,b,c,d,规定[a,b,c,d]=2ab-d/c.以知[1,2,3,x]=2,求x的值3.如果5◇2=5+6=11,5◇3=5+6+7=18,◇◇◇◇◇2◇5=2+3+4+5+6=20;那么,若(x◇3)◇2=49,求x的值 4.对

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 22:17:54
1.a,b表示两个数,规定a*b=(a+b)-(a-b),以知9*=4,求x的值2.对于数a,b,c,d,规定[a,b,c,d]=2ab-d/c.以知[1,2,3,x]=2,求x的值3.如果5◇2=5

1.a,b表示两个数,规定a*b=(a+b)-(a-b),以知9*=4,求x的值2.对于数a,b,c,d,规定[a,b,c,d]=2ab-d/c.以知[1,2,3,x]=2,求x的值3.如果5◇2=5+6=11,5◇3=5+6+7=18,◇◇◇◇◇2◇5=2+3+4+5+6=20;那么,若(x◇3)◇2=49,求x的值 4.对
1.a,b表示两个数,规定a*b=(a+b)-(a-b),以知9*=4,求x的值
2.对于数a,b,c,d,规定[a,b,c,d]=2ab-d/c.以知[1,2,3,x]=2,求x的值
3.如果5◇2=5+6=11,
5◇3=5+6+7=18,◇◇◇◇◇
2◇5=2+3+4+5+6=20;
那么,若(x◇3)◇2=49,求x的值
4.对于两个自然数x和y,A为常数.定义x十y=(x-y)/A,且5十1=1.
以知(2x十5)+(10十x)=10.5,求x的值

1.a,b表示两个数,规定a*b=(a+b)-(a-b),以知9*=4,求x的值2.对于数a,b,c,d,规定[a,b,c,d]=2ab-d/c.以知[1,2,3,x]=2,求x的值3.如果5◇2=5+6=11,5◇3=5+6+7=18,◇◇◇◇◇2◇5=2+3+4+5+6=20;那么,若(x◇3)◇2=49,求x的值 4.对
1、有问题
2、2*1*2-x/3=2,x=6
3、x=7,◇这一运算方法是前数为第一个加数,以后每个加数大一,后数表示加数的个数,很容易知道x◇3=24,x=7
4、由已知,5十1=4/A=1,A=4,
(2x十5)+(10十x)=(2x-5+10-x)/4=(x-5)/4=10.5
x=47

设a.b表示两个数,并规定a*b=a+bx5计算:1:(2*3)*(4*2) 如果a、b表示两个数,规定a○b=3b-(b-a)*2,求2○(3○6)○10的值. 规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号【a,b】表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值.规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号【a,b】表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值.(1)(-3 a、b表示两个数,定义•,规定a•b=(a+b)除以2,那么,请计算7•(8•6)的值 对于两个数A与B,规定A#B=A×B+A+B,试计算7#9. 对于两个数a与b,规定a-b=axb/2.式计算:6-4. a和b表示两个数,|a+b|=0,a与b是什么关系 定义新运算:对于两个数a,b,规定a#b=a+3b,试计算3#4#5 对于两个数A与B,规定A#B=AXB+A+B,试计算7#9 1、如果规定a*b=a*b+2,其中a、b表示2个数,那么3*2=?2、如果规定a(*)b=2*a+a*b,那么3(*)4=?3、若规定a*b=(a+b)/2,a、b表示两个数,那么(3*5)*2=?4、如果2^3=2+3+4,5^4=5+6+7+8,那么2^(3^2)=? 规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号【a,b】表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值.(1)(-3,5)+[-5,3];(2)(-2,-6)-[-9,(-4,-7)]. (定义新运算)对于两个数A与B,规定A$B=A+(A+1)+(A+2)~+(A+B-1),已知95$X=585,求X. 规定a⊕b=a+(a+1)+(a+2)+...+(a+b-1),(a,b均为自然数,b>a).如果x⊕10=65,那么x=?对于a,b规定运算“▽”为a▽b=(a+3)×(b-5).求5▽(6▽7)的值.x,y表示两个数,规定新运算“▓”及“△”如下:x▓y=6x+5y 有一题黄冈轻松课堂小学数学轻松课堂题,1、如果规定A○B=2×A×B,其中A、B是不为0的自然数,求8○4=___________2、如果规定a☆b=3×a-2×b,其中a、b分别表示两个数,求500☆300=__________现在的小学越来 如果a和b分别表示两个数,并且a-b=10,a/b=a-b/a-b-2,那么a为多少? 规定符号(a,b)表示a,b两个数中较小的一个,符号{a,b}表示a,b两数中较大的一个(-3,5)+[-5,3];(-2,-6)-[-9,(-4,-7)];求解要过程 数学应用题和填空题一.填空(a,b)表示最大公因数,[a,b]表示最小公倍数1.若a=b+1,则(a,b)=( ),[a,b]=( )2.若a=4b,(a,b均为自然数),则(a,b)=( ),[a,b]=( )3.两个数的最小公倍数是90,最大公因数是6,这两个数可能 A.B表示两个数,定义A*B=A+B/2,则[(1*9)*9]*6的值是?