文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器.以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵C人类的出类拔萃为

文艺复兴时期的历史问题.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器.以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是A求和是人类的本性 B心灵美比形体美 文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器.以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵C人类的出类拔萃为 文艺复兴时期人文主义者的政治观念~ 文艺复兴时期,宣传资产阶级新文化为什么要借助古典文化呢? 请问：欧洲文艺复兴时期人文主义者教育思想的基本主张是什么? 文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教? 请问托马斯 莫尔（文艺复兴时期人文主义者）的作品都有什么 文艺复兴时期,有人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者.这表明其强调对古典的学习和研究（ ）.A.与人的世俗生活相关B.有助于基督教的传承C.符合时代的思想主流D.提升 伏尔泰可从中国古老文化中汲取哪些营养?其目的是什么 哈姆莱特是不是人文主义者? 人文文化 人文主义者的思想价值观念 什么是文艺复兴时期的人文主义教育 文艺复兴时期,但丁、达芬奇、莎士比亚作品中如何体现人文主义精神,是怎样抨击封建神学的要从他们的作品的角度分析,不用太多 卢梭怎么看待文艺复兴到底是赞同文艺复兴时期古典文化的复兴还是批判科学与理性之光? 中国文化源远流长,在灿烂的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人.从失败中汲取教训的人叫（ ） 为什么哈姆雷特是人文主义者的形象 人文主义者极力反对什么?提倡什么??