小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 21:56:12
小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开

小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离
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甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离

小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离
思路:假设AB两地的距离为1.
甲行完全程要2+1.5=3.5小时,每小时行1/3.5=2/7;
得:乙两小时行1-2/7×2=3/7,每小时行3/7÷2=3/14;
乙3.5小时共行3.5×3/14=3/4,而这时距A地还有35千米,
所以AB两地的距离为:
35÷(1-3/4)=140千米.
列式:
1-1/(2+3.5)×2=3/7
35÷(1-3/7÷2×3.5)=140(千米)
答:AB两地的距离为140千米.
或者
甲乙两人2小时相遇,那么他们二人每小时一共行全程的1/2
那么1.5小时行了全程的1.5x1/2=3/4
那么还剩下路程1-3/4=1/4
所以全程=35/(1/4)=140千米

时间比:甲:乙=1.5:2=3:4
速度比:甲:乙=4:3
4-(3/4)x3=7/4
乙车距A还有34km:
AB两地距离:
34/(7/4)X(3+4)=136(千米)

设甲、乙的速度和为x,第一次两车两小时相遇,说明两小时行完全程,所以两地的距离为2x千米,第二次两车相遇后继续走了1.5小时,乙距离A还有34千米,说明两车1.5小时走了全程少34千米的距离,列方程为:
2x-1.5x=34(也就是第二次比第一次少走了34千米)
x=68
两地距离为:68*2=136千米...

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设甲、乙的速度和为x,第一次两车两小时相遇,说明两小时行完全程,所以两地的距离为2x千米,第二次两车相遇后继续走了1.5小时,乙距离A还有34千米,说明两车1.5小时走了全程少34千米的距离,列方程为:
2x-1.5x=34(也就是第二次比第一次少走了34千米)
x=68
两地距离为:68*2=136千米

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你回答错了 应该是136

小学数学奥数题,急甲乙两车分别从AB两地相对开出,经过2小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车距A还有34km,求AB两地距离 求A B两地的距离(小学数学)客车和货车分别从AB两地同时相对而行,客车行完全程需10小时,火车则须15小时,两车相遇时正好离AB两地中点25千米,求AB两地的距离. AB两地相距120km,甲乙两人分别从AB两地同时出发,若相向而行 小学数学 AB×AB=ABC小学数学题目: AB×AB=ABC请问ABC分别是多少 小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米 在比例尺是1:8000000的地图上,量得AB两地相距6厘米,甲乙两车从两地同时相对开出,经过3小时两车小学数学在比例尺是1:8000000的地图上,量得AB两地相距6厘米,甲乙两车从两地同时相对开出,经过3 一道小学数学应用题(方程解)11.AB俩地之间的公路路程是500千米,一辆货车和一辆客车分别从两地同时出发,相向而行,3小时后两车还相距89千米,如果货车平均每小时行62千米,呢么客车平均每 求问一个数学问题!甲乙两人分别从AB两地同时相向而行,甲每分钟走100米,乙每分钟走120米,12.5分钟后两人相距150米.求AB两地相距多少米? 小学六年级数学奥数题!很难的!客车和火车分别从甲乙两地同时相对开出,第一次相遇在离甲地500千米,相遇后继续行驶,到达后立即返回,在离甲地340千米的地方第二次相遇,甲乙两地相距多少千 2道小学数学应用题(方程解)1.甲乙两地相距350千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,5小时后相遇,甲车每小时行36千米,乙车每小时行多少千米?2.AB两地相距9千米,甲乙两人同时从AB 一道非常非常逻辑的小学数学问题,甲乙两车从AB两地同时相向而行,相遇时甲车离B地50千米,两车继续前进,到达AB两地后,立即返回,相遇时乙车离A地30千米,AB两地相距多少千米?,请说的详细一点, 小学数学题关于行程的甲乙两车分别从AB两地出发,相向而行,在距B地40千米处相遇后又各自按原速继续行驶到达BA两地后又立即返回再相遇于距A地28千米处.求AB两地的距离?不用方程用算术方法 数学应用题(看补充)(用方程)甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行10千米,在离AB两地中点3千米的地方相遇,求AB两地的距离 小学数学甲乙两车同时从AB两地同时出发相向而行,出发时 速度比是4:3 相遇后,乙车每小时比原来多行多行35甲乙两车同时从AB两地同时出发相向而行,出发时 速度比是4:3 相遇后,乙车每小时比 小学奥数小升初试题经典例题4、甲乙二人分别从A、B两地同时相对往返行车,第一次相遇时,甲行了400米,第二次向遇时甲距B地100米,求AB之间的距离? 甲乙两车分别从AB两地相对开出,在距离两地中点10千米处相遇.已知甲乙两车的速度比是3:4.AB两地相距多少千米? AB两地相距540千米,甲乙两车同时分别从AB两地对开,1.5小时后,两地还相距360千米,两车再行多少小时才能相遇? 数学!急···甲乙二人分别从相距20千米的AB两地以相同的速度同时相向而行,相遇后甲乙俩人分别从相距20千米的AB两地以相同的速度相向而行,相遇后,两人继续前进,乙的速度不变,甲每小时比