数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 06:08:45
数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下)数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最

数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下)
数学勾股定理提问
有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下)

数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下)
分析:
先求底面对角线:√长的平方+宽的平方
底面对角线与高又是直角三角形的两条直角边,平方和开根号
综上,
最长的木棍长:根号(长的平方+宽的平方+高的平方)

在长方体内体对角线最长,即根号下(30*30+18*18+24*24)=30*根号2

要斜着放才会最长,所以选2个最长的 30和24
30的平方和24的平方 加起来在开根 ,根号1476 ,约为38.42

立方体内的体对角线是最长的,则求其平方和开根号就行

长的平方加上宽的平方在加上高的平方。然后开根号。

数学勾股定理提问有一个长、高、宽分别是30、24和18的长方体盒子,盒子里可放的木棍最长为?(最好请仔细分析一下) 一个长方体木块,长,宽,高.分别是(3X-1)cm,2Xcm,xcm.求他的表面积 问几道探索勾股定理的数学问题、、1)已经三角形的两条直角边分别是6和8,则斜边长为______.2)直角三角形有一条直角边为12,另外两边的长也是自然数,那么它的周长是______.3)等腰三角形的 如何判断数学填表题目加不加单位名称分别是:长/cm 宽/cm 高/cm请问要不要加单位,3 2 2 求小升初考数学试题答案一、填空题.18% 1、圆柱体有( )个面,( )两个面的面积相等,它的侧面可以展开成( ),长和宽分别是( )和( ).2、一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是5厘米,它 我是数学白痴 - - 这么简单还来提问.有几个柱体,分别是 一个长方体的长 宽 高 分别是11厘米,6厘米,4厘米 ,如果高增加3CM,表面积增加多少平方米? 一个长方体的棱长之和是36厘米,长和宽分别是5厘米三,3厘米,高是( ) 有一个梯形的上、下底边长分别是2根号3、3根号3,高为2,则这个梯形的面积为 有一个梯形的上、下底边长分别是2根号3、3根号3,高为2,则这个梯形的面积为 八年级上册:勾股定理欲将一根129cm的木棒放在长、高、宽分别是40cm、30cm、120cm的木箱中,能放得进去吗?请说明理由.(过程及答案) 海伦秦九韶公式 如果一个三角形边长分别为a b c 用公式计算下列三角形的面积三角形边长分别是456.问有其他方法吗?(如作最长边上的高,结合勾股定理) 身边的数学问题一个长方体的长,宽,高,分别是16厘米,12厘米,8厘米,若把它切削成一个尽可能大的圆锥体,那么应削去多少立方厘米? 数学精灵请看看!应用题.1.把一块长,宽,高,分别是10米,8米,7.85米的长方体铁块,熔铸成一个底面直径是8米的圆柱体,这个圆柱体的高是多少?2.一根长4米的圆柱形钢棍,截成3节小圆柱后,表面积比 还是一道勾股定理数学题求过程如果一个直角三角形的两条直角边长分别是5cm和12cm,那么斜边上的高是多少cm? 有一个直角三角形,两个直角边分别是3和4求斜边的长 一个等腰三角形的底边和腰的长分别是12厘米10厘米,求三角形的面积.用勾股定理求. 把一个长,长,宽,高,分别是49厘米,4厘米,3厘米的长方体铁熔铸成一个高是12厘米的圆锥,底面积是多少平方米