初三几何体一道.已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.这道题无图的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:19:55
初三几何体一道.已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.这道题无图的初三几何体一道.已知○O

初三几何体一道.已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.这道题无图的
初三几何体一道.
已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.
貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.
这道题无图的

初三几何体一道.已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.这道题无图的
说四个答案的那是重复的,不管四个还是三个都是错误的
为什么?
你总要先确定一个弦吧,都不确定,还解什么!有无数个弦长=6的弦,是不是?
理由一、
假如AB确定,CD就只能有2条,那么AB和CD之间的距离也就只有2个了:7和1
理由二、
说四个的,是把AB和CD间的距离求完事了,又把AB换到对面一侧去,那结果不还是7和1吗!
距离一样,还怎么能够说有超过2个的答案呢
若如此,为什么只平行移动,不旋转呢!
旋转起来那就有的求了.
所以,答案只有2个

初三几何体一道.已知○O的半径长为5,弦AB与弦CD平行,AB=6,CD=8,求AB与CD之间的距离.貌似这套题很多种解.我同学说4个,我觉得3个,谁能帮我算一下.这道题无图的 初三的一道关于圆的几何题已知:7○O半径为5,点A到圆心O的距离OA为3,求过点A最短的弦长: 已知圆O半径为5CM,则垂直平分半径的弦长为 帮帮忙,数学题目初三的. 已知○o中弦AB的长为8cm,圆心o到弦AB的距离为3cm,求○o的半径. 一道关于圆的初三数学题如图,已知圆O的半径为5,弦AB的长等于8,OD⊥AB,垂足为点D,DO的延长线与圆O相交于点C,点E在弦AB的延长线上,CE与圆O相交于点F,cosC=3/5求(1)CD的长 (2)EF的长重点是第二 已知 圆O的半径为5 弦AB的长为5根号3 弦AC长为5 求角CAB的度数用初三知识解 已知⊙O的半径为5cm,则圆中最长的弦长为多少厘米? 已知圆O的半径为R,则垂直平分半径的弦长为多少 已知圆O的半径为R,则垂直平分半径的弦长为多少 初三的一道数学几何体,是圆那的.已知两圆的半径分别为4cm和2cm,圆心距为12cm则这两个圆的内公切线与连心线的夹角是_________ 已知圆O 的半径为5,弦AB长为8,弦BC‖OA,求AC的长. 已知圆O的半径为5,弦AB的长也是5,求圆心O到AB的距离 请教一道初三关于圆的题已知⊙O的半径OA=1,弦AB、AC的长分别是√2,√3,求∠BAC的度数 已知某几何体俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8,高为4的等腰三角形,求几何体的外接球半径 已知:如图所示,圆o的半径为3,弦AB的长为4,求sinA 初三的一道证明圆的证明题AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.1,求证;AB=AC2,求证;DE为⊙O的切线3,若⊙O的半径为5,∠BAC=60°,求DE的长 已知圆o的半径为五厘米则垂直平分半径的弦长为多少厘米 一道关于圆的数学题(初三题)△ABC为等腰三角形,BD=AB,连接DC并延长交圆O与E,连接AE,若圆O半径为1,求AE的长