种西瓜玩儿 1.作者写作本文的原因是什么?2.“种西瓜”游戏可以分为哪几个阶段?3.“种西瓜”游戏中哪部分写的详?为什么?4.“这些情形,虽然隔了二三十年”一句中“这些情形”指什么?5.“
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:07:24
种西瓜玩儿 1.作者写作本文的原因是什么?2.“种西瓜”游戏可以分为哪几个阶段?3.“种西瓜”游戏中哪部分写的详?为什么?4.“这些情形,虽然隔了二三十年”一句中“这些情形”指什么?5.“
种西瓜玩儿
1.作者写作本文的原因是什么?
2.“种西瓜”游戏可以分为哪几个阶段?
3.“种西瓜”游戏中哪部分写的详?为什么?
4.“这些情形,虽然隔了二三十年”一句中“这些情形”指什么?
5.“想到这些地方,我不禁对着这样晴朗的月亮呆看”一句中,“这些地方”指什么?
6.本文在结构上首尾呼应,结构严谨,试作简要分析.
种西瓜玩儿 1.作者写作本文的原因是什么?2.“种西瓜”游戏可以分为哪几个阶段?3.“种西瓜”游戏中哪部分写的详?为什么?4.“这些情形,虽然隔了二三十年”一句中“这些情形”指什么?5.“
1.听到了小孩子们在街上游乐的声音,心里有些痒,想起了小时候“很有趣味”的游戏——种西瓜.
2.种小西瓜→看西瓜→两次施肥→管西瓜→偷西瓜→审问
3.“两次施肥”和“审贼”,因为这两部分最有趣味,表现了儿童的天真活泼,充满了童趣.4.指童年时玩“种西瓜”游戏时的情景.
5.只是近几年来,到处闹着饥荒,不知家乡的那些小孩子们,还能表现这些玩意否?
6.开头触景(月亮、街上儿童游乐的声音)生情(想起了童年时“种西瓜”的游戏),结尾回到现实中来,对着明月陷入了沉思.
7.例如:“挤油”:铃声一响,学生们蜂涌而出,跑进干冷的阳光里,站在教室前,跺跺脚,脚暖了,就沿墙根一字排开,中间站个大个,两边人数相等,一齐往中间挤,咬牙,弓腿,喊号子,挤掉了帽子是顾不及捡的,绷断了线做的腰带,也只能硬撑着,一来二去,身体就暧和起来,甚至冒出汗来.这种游戏,我们叫挤油.(选自刘宗礼的《 “挤油” 》)