血色黄昏 阅读理解1、血色黄昏,硝烟滚滚.2、日军56师团长驱直入...23、34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的干馒头,说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 11:17:25
血色黄昏 阅读理解1、血色黄昏,硝烟滚滚.2、日军56师团长驱直入...23、34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的干馒头,说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听.
血色黄昏 阅读理解
1、血色黄昏,硝烟滚滚.
2、日军56师团长驱直入...
23、34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的干馒头,说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听.”
因为时间来不及,麻烦看过这篇文章的人给我解答一下,
1、读过这篇小说后,你能用简洁准确的语言概括出它的情节吗?
2、大胡子少校作为带队长官,他“明白迟到一小时的后果是什么”.请你说说“迟到一小时的后果”是什么?
3、“四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般.”为什么?
4、“小女孩吃力地点点头,脸上露出稚气的笑”,“吃力”和“笑”的原因分别是什么?
5、文中写到两次“跪”,它们分别包含这怎样的心理或情感?
（1）大胡子少校面对饥民“跪”
（2）少校和师长在新坟钱“跪”
6、根据你的理解,请简要评价一下尤小翠这个人物形象.
7、文章最后一段说那位将军大馒头保存了34年,他为什么要保存这么久呢?
血色黄昏 阅读理解1、血色黄昏,硝烟滚滚.2、日军56师团长驱直入...23、34年后,一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的干馒头,说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听.
大胡子少校奉命运送物资到前线,车陷弹坑中.群众抢粮.小姑娘归还馒头.小姑娘饿死了 21．言之有理即可
22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子,她在战争中遭受着饥饿的折磨,展示着战争的罪恶(3)饥饿是痛苦的．但侵略者的行径更令人憎恶,大胡子少校的一句话,使“所有人”惊呆了,同时也把他们的心连在了一起
23．(1)面对饥民抢粮,深感无奈,表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安,有一种负罪的心理
24．是单纯、可爱而又懂得事理,勇于承受痛苦的孩子
25．巧妙地收束全文．又深化了文章主题