初一写事作文800字一定要800字不少于800的作文写事的

初一写事作文800字一定要800字不少于800的作文写事的
初一写事作文800字
一定要800字不少于800的作文写事的

初一写事作文800字一定要800字不少于800的作文写事的
人的一生总有很多刻骨铭心的人与事,在你还是孩子的时候,你那颗敏感柔弱的心需要爱与保护,可是有的人却常常因为自己的坏性情践踏别人的人格.我的体育老师就是这样一个人.
我7岁就上一年级了,而同班同学平均都比我大一岁,也有两岁,甚至三岁.年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距.更重要是,从小严重缺钙的我,走路还常常跌跤,在体育课上的表现常常让老师哭笑不得,接力赛没有一个人愿意和我站一队,每次上体育课体育老师常取笑我,给我取了不堪的绰号,老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我,而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开,每次上体育课前我就开始后怕,焦虑,在课上洋相百出,但却特别自尊,别人一笑,我就感觉特别受侮辱,可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严.
如果日子能这样消消流逝,如果体育老师只是和其他同学一样取笑我,如果我的体育成绩不及格,这些我都可以熬.可是连这一点要求都做不到.
体育老师换人了,新的体育老师姓许,是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下,宽宽的黑边眼镜,深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面,严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸.当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.
当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后,才让他知道我是最差的..既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑,侮辱,不过如此吧.
可是, 他,居然还会暴力!
那一天,体育课内容是跳高, 我试了N次还是过不了那个竹竿.后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的. 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了.
终于,暴风雨来临了,他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声.我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着.我的心难过的到了极点,面对这样的难堪与无助,我还能怎么样.老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁.我不敢违抗他的命令,跳了一下,不小心踩到了那个地上的竹竿,这不是故意的,但是对他来说是我在故意反抗.他变成了一头狂暴的狮子,一把把我揪到他眼前,两只大手拼命得摇晃我,一只手一把抓过我的头发使劲撕扯,大吼一声“立在这里,不许动,废物”.我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望.下课铃声响了,我站在那里一动不动,其他班里的同学像看猴子一样看着我,有几个甚至扔小石头过来.可他似乎已经把我忘了,径自回办公室去了,我一直站在那里,直到我的班主任把我解救出来,在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨,他走了,居然还傻站着.那天我不知道是怎么过的.
我回到了家,看到父母时,我哭得很凶,然后把白天的事情完完整整得说了一遍,母亲听了十分愤怒,看得出父亲也很生气,他答应我以后再也不去学校了.然后,我听他们一直在商量如何和学校谈的事情,父亲说我从小体质很弱,连走路还不稳,老师应该体谅,母亲一直强调我比其他孩子小.
过了一会父亲把一根绳子,绑在两把椅子的扶手上,对我说“试跳一下”我跳了很多次,当然结果是很明显的.也许在父母眼里,孩子的一切都是这么美好,我摔了好几跤,他们还还觉得有趣,我哭了,父亲给我试掉眼泪,让我再试,我们就这样哭哭笑笑,练得很晚.那天,我睡得特别甜,因为第二天不用去学校了,我做了一梦,梦见我跳高跳得很高很高…
第二天,父亲很早把我叫醒了,我看到家门口放着两把椅子, 中间横着一条青竹竿,旁边还有好几块砖头,父亲笑着说,现在每天早上你试着跳.我跳了好几次,除了会把竹竿踢翻以外什么长进也没有,
过了一会儿,我发现我们家门口已站了一圈人,都是路过的学生,因为我们家离学校很近,是去学校的必经之路,我感到很害羞,但是父亲让我不要理会周围的人,继续跳,那些刚刚开始看好戏的人开始厌烦了,都走散了.只剩了我跟父亲两个人.没有成绩,我的心开始下沉.
我明白了,那根细细的横竿将是我这一生的宿命,过不去的就是过不去.父亲只是在安慰我而已,这一天,父亲兑现了对我的承诺,我真的没有去学校,他去了.
第二天一大早,父亲就把我催醒了,跳高的结果还是一样的.但是这一天我答应父亲去学校了.
第三天,我父亲叫来了我的好朋友,让她试跳,她跳得很轻松,而到我跳得时候,那根竹竿就要面临被踢翻的命运.这时父亲发现我的左腿比右腿灵活,这一点我很早就知道,因为跳皮筋的时候,我总和别人方向不一样,父亲让我试着换一个方向跳,虽然竹竿又被踢翻了,但这一次没有那么别扭.而后他发现我跳的姿势很容易钩住竹竿,他让我观察我朋友是怎么跳的,我终于还是看懂了.
我跳过去了!我终于跳过去了!
以后的事情就简单了,我越跳越高,父亲每天一早就是从远处搬来砖头,砖头越垫越高,父女俩沉浸在无比的喜悦中.
许老师迟迟不安排跳高课,也许是不想再因为我这种败类被激怒.
后来我才听说,我父亲那天去学校,希望老师不要对我太凶,许老师态度很傲慢, 当父亲的面说一个体育不好的人就是废物,我父亲二话没说,离开了学校.
又一堂的体育课来临了,这是我第一次带着期盼的心情上体育课的.我的同学也在盼,盼着又一场精彩的表演.
在轮到我的时候,我看到所有的人都盯着我,我对老师说,我想去左侧跳,体育老师冷冷一笑,“随便,你反正哪一侧跳都一样”,同学们又笑开了,站在左侧的同学连忙夸张得给我让路.
结果是令他们惊愕并失望的.因为我轻松得跳了过去.随着竹竿的升高,很多同学都被淘汰了,可是我还在为数不多的剩下的几个学生中.
许老师把我叫入了办公室,“你怎么学会跳高的?”
“爸爸教我的”
“很好!这个送给你!”他给了我一副旧的乒乓球拍.
不知道是什么意思!是他在表示歉意吧!
但是我心中对他的怨愤已经荡然无存,尽管他的方法是如此粗暴,简单.
后来一个高中同学给我讲起了相似的经历, 说得涕泪交流, 她说她永远也不会原谅她的那位老师,我就把这件事和她说了, 她听得很入神.
事情过去很久了,但对我影响很大.
它教给我一个道理,在面临侮辱,挑衅时,用行动去应战, 用善良去宽恕.

人的一生总有很多刻骨铭心的人与事，在你还是孩子的时候，你那颗敏感柔弱的心需要爱与保护，可是有的人却常常因为自己的坏性情践踏别人的人格。我的体育老师就是这样一个人。
我7岁就上一年级了，而同班同学平均都比我大一岁，也有两岁，甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是，从小严重缺钙的我，走路还常常跌跤，在体育课上的表现常常让老师哭笑不得，接力赛没有一个人愿意和我...

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人的一生总有很多刻骨铭心的人与事，在你还是孩子的时候，你那颗敏感柔弱的心需要爱与保护，可是有的人却常常因为自己的坏性情践踏别人的人格。我的体育老师就是这样一个人。
我7岁就上一年级了，而同班同学平均都比我大一岁，也有两岁，甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是，从小严重缺钙的我，走路还常常跌跤，在体育课上的表现常常让老师哭笑不得，接力赛没有一个人愿意和我站一队，每次上体育课体育老师常取笑我，给我取了不堪的绰号，老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我，而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开，每次上体育课前我就开始后怕，焦虑，在课上洋相百出，但却特别自尊，别人一笑，我就感觉特别受侮辱，可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。
如果日子能这样消消流逝，如果体育老师只是和其他同学一样取笑我，如果我的体育成绩不及格，这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。
体育老师换人了，新的体育老师姓许，是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下，宽宽的黑边眼镜，深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面，严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.
当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后，才让他知道我是最差的.。既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑，侮辱，不过如此吧。
可是, 他，居然还会暴力！
那一天，体育课内容是跳高, 我试了N次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。
终于,暴风雨来临了，他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点，面对这样的难堪与无助，我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令，跳了一下，不小心踩到了那个地上的竹竿，这不是故意的，但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子，一把把我揪到他眼前，两只大手拼命得摇晃我，一只手一把抓过我的头发使劲撕扯，大吼一声“立在这里，不许动，废物”。我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了，我站在那里一动不动，其他班里的同学像看猴子一样看着我，有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了，径自回办公室去了，我一直站在那里，直到我的班主任把我解救出来，在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨，他走了，居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。
我回到了家，看到父母时，我哭得很凶，然后把白天的事情完完整整得说了一遍，母亲听了十分愤怒，看得出父亲也很生气，他答应我以后再也不去学校了。然后，我听他们一直在商量如何和学校谈的事情，父亲说我从小体质很弱，连走路还不稳，老师应该体谅，母亲一直强调我比其他孩子小。
过了一会父亲把一根绳子，绑在两把椅子的扶手上，对我说“试跳一下”我跳了很多次，当然结果是很明显的。也许在父母眼里，孩子的一切都是这么美好,我摔了好几跤，他们还还觉得有趣,我哭了,父亲给我试掉眼泪,让我再试,我们就这样哭哭笑笑，练得很晚。那天，我睡得特别甜，因为第二天不用去学校了，我做了一梦，梦见我跳高跳得很高很高…
第二天，父亲很早把我叫醒了,我看到家门口放着两把椅子, 中间横着一条青竹竿，旁边还有好几块砖头，父亲笑着说，现在每天早上你试着跳。我跳了好几次，除了会把竹竿踢翻以外什么长进也没有，
过了一会儿，我发现我们家门口已站了一圈人，都是路过的学生，因为我们家离学校很近，是去学校的必经之路，我感到很害羞，但是父亲让我不要理会周围的人，继续跳，那些刚刚开始看好戏的人开始厌烦了，都走散了。只剩了我跟父亲两个人。没有成绩，我的心开始下沉.
我明白了，那根细细的横竿将是我这一生的宿命，过不去的就是过不去。父亲只是在安慰我而已，这一天，父亲兑现了对我的承诺，我真的没有去学校，他去了。
第二天一大早，父亲就把我催醒了，跳高的结果还是一样的。但是这一天我答应父亲去学校了。
第三天，我父亲叫来了我的好朋友，让她试跳，她跳得很轻松，而到我跳得时候，那根竹竿就要面临被踢翻的命运。这时父亲发现我的左腿比右腿灵活，这一点我很早就知道，因为跳皮筋的时候，我总和别人方向不一样，父亲让我试着换一个方向跳，虽然竹竿又被踢翻了，但这一次没有那么别扭。而后他发现我跳的姿势很容易钩住竹竿，他让我观察我朋友是怎么跳的，我终于还是看懂了。
我跳过去了！我终于跳过去了！
以后的事情就简单了，我越跳越高，父亲每天一早就是从远处搬来砖头，砖头越垫越高，父女俩沉浸在无比的喜悦中。
许老师迟迟不安排跳高课，也许是不想再因为我这种败类被激怒。
后来我才听说，我父亲那天去学校，希望老师不要对我太凶，许老师态度很傲慢， 当父亲的面说一个体育不好的人就是废物，我父亲二话没说，离开了学校。
又一堂的体育课来临了，这是我第一次带着期盼的心情上体育课的。我的同学也在盼，盼着又一场精彩的表演。
在轮到我的时候，我看到所有的人都盯着我，我对老师说，我想去左侧跳，体育老师冷冷一笑，“随便，你反正哪一侧跳都一样”，同学们又笑开了，站在左侧的同学连忙夸张得给我让路。
结果是令他们惊愕并失望的。因为我轻松得跳了过去。随着竹竿的升高，很多同学都被淘汰了，可是我还在为数不多的剩下的几个学生中。
许老师把我叫入了办公室，“你怎么学会跳高的？”
“爸爸教我的”
“很好！这个送给你！”他给了我一副旧的乒乓球拍。
不知道是什么意思！是他在表示歉意吧！
但是我心中对他的怨愤已经荡然无存，尽管他的方法是如此粗暴，简单。
后来一个高中同学给我讲起了相似的经历, 说得涕泪交流, 她说她永远也不会原谅她的那位老师,我就把这件事和她说了, 她听得很入神。
事情过去很久了，但对我影响很大。
它教给我一个道理，在面临侮辱,挑衅时,用行动去应战, 用善良去宽恕。

收起

当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静。这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些。当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归。”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴。
记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外...

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当我学完《游子吟》这首诗时，心情久久不能平静。这时，我仿佛看到文中那位慈祥的母亲在微弱的烛光下，穿针引线，为正在临走的儿子缝补衣服，使它更结实，更耐穿些。当我读到“临行密密缝，意恐迟迟归。”“谁言寸草心，报得三春晖”时我的眼睛模糊了，顿时，我想起了我那和蔼可亲的妈妈，想起她对我的点点滴滴。
记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰。由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到。这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”。我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了。第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了。
还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿。回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？” 妈妈立刻严肃起来。“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解。”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解。
母爱像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光；母爱像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的灵魂；母爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母亲的爱是苍天给予我们最丰富的礼物，最甜美的甘泉。

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.成长
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了1...

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.成长
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
.成长的烦恼
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习， 接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。

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