最后一课 监狱大门
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 12:26:19
最后一课监狱大门最后一课监狱大门最后一课监狱大门原文把普鲁士对法国的统治和封锁比作监狱大门,把法国的语言比作钥匙.全句含义是:掌握祖国的语言,可以激起人们的爱国意识,从而使大家团结起来,打击侵略者,求
最后一课 监狱大门
最后一课 监狱大门
最后一课 监狱大门
原文把普鲁士对法国的统治和封锁比作监狱大门,把法国的语言比作钥匙.
全句含义是:掌握祖国的语言,可以激起人们的爱国意识,从而使大家团结起来,打击侵略者,求得民族的解放.
最后一课 监狱大门
《最后一课》里的“监狱大门”指什么
最后一课的监狱大门比喻了什么?
《最后一课》法国语言是世界……打开监狱大门的钥匙怎么理解
最后一课 中 监狱大门和钥匙分别指什么?
[最后一课]亡了国当了奴隶,只要记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙.
都德《最后一课》阅读答案,1.“亡了国当了奴隶的人们,韩麦尔先生不再责备他,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.” 句中“监狱”比喻( ),“钥匙”比喻( )
《最后一课》的一道练习题.习题如下:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”(1)、这一句是▁▁▁复句.(2)、这一句中“监狱大门”
关于《最后一课》的几个问题~亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙.1.“监狱大门”指的是什么?2.“钥匙”指的是什么?3.这句话的含义
最后一课 句子理解亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙.句子理解,
初二课文《最后一课》联系课文内容,谈谈你对“亡了国当了奴隶,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”这句话的理解.
在《最后一课》中,“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话什么意思
紧急!最后一课 1.17--18段细节表现了先生的思想情感?2.17段的想法表现“我”怎样的情感?3.“监狱大门”比喻什么?“钥匙”比喻什么?这样的比喻体现了先怎样的情感?
《最后一课》亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.描写方法和作用
《最后一课》“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”运用了什么修辞手法,其含义是什么?
最后一课中“监狱大门”和“钥匙”分别比喻什么?整句话的含义是什么
《最后一课》“打开地狱大门的钥匙”是什么含义
《最后一课》里“监狱”“钥匙”分别指的什么快,急……