1:一个统计总体()A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 14:34:02
1:一个统计总体()A只能有一个标志B可以有多个标志C只能有一个指标D可以有多个指标2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等B各组的组距均相等C各组1:一个统计总体()A只能

1:一个统计总体()A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组
1:一个统计总体()A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标
2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组的变量值均相等 D各组次数在本组内呈均匀分布
3:一个全及总体()A只能抽取一个样本 B可以抽取多个样本 C只能计算一个指标 D只能抽取一个单位
感激不尽!

1:一个统计总体()A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组
d d b

社会经济统计学原理第17题 一个统计总体只能( )A、一个标志B、一个指标C、多个标志D、多个指标 1:一个统计总体()A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标2:用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A各组的次数均相等 B各组的组距均相等 C各组 构成统计总体的个别事物称为( ) A.调查单位 B.标志值 C.品质标志D总体 标志的承担者是( ).A统计总体; B总体单位; C填报单位; D统计分组. 1.总体的同质性是指总体各单位具有( C ) A一个共同的标志 B若干个各不相同的标志 C某一个共同的标志表现 D若干个互不相容的标志表现2.在调查中,职工人数是( B ) A连续型变量 B离散 统计总体的同质性是指( )A.总体各单位的标志值没有差异 B.总体的各指标都是相同性质 C.总体各单位具有某一个相同的数量标志值或品质标志属性 D.同质性是构成总体的前提条件 理解统计分组的概念要注意以下几点:()()()()()().  A.统计分组的对象是总体  B.统计分组的对象是总体单位  C.统计分组应有分组标志  D.统计分组对总体而 1,根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间()A以95%的概率包含总体均值B有5%的可能性包含总体均值C一定包含总体均值D要么包含总体均值,要么不包含总体均值 统计总体的同质性是指A总体各单位至少具有某一共同的品质标志或数量标志B总体各单位至少具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D 统计学题,多选1、下列变量中属于离散变量的有( ) A.机床台数 B.学生人数 C.耕地面积D.粮食产量 E.汽车产量2、在全国人口普查中( )A、全国人口总数是统计总体 B、男性是品质标志表现C 关于统计学的几个问题判断题1、统计研究的数字是抽象的数字2、最早提出“统计”一词的是政治算数学派3、一个统计总体可以有多个标志4、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业 统计分组就是按照一定的标志( )A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质不同的若干部分C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将总体单位区分为性质不同的若干部分 1、统计分组是( )A.在统计总体内进行的一种B.在统计总体内进行的一种定量分类C.将同一总体区分为不同性质的组D.把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体E.将不同的总体划分为 为什么一个统计总体可以有多个指标指标不是总体的吗?总体里还包含很多总体? 1、如果某企业为总体,研究该企业职工的工资状况,则( )A.企业职工人数是总体单位总量;B.工资总额是总体单位总量;C.企业职工人数是总体标志总量;D.企业职工人数和工资总额都是总体标志 统计学中的几道判断题,1.一个统计总体可以有许多个标志( )2.商品购进额属于时点指标( 3.抽样调查必须遵循随机原则 ( )4抽样极限误差总是大于抽样平均误差( )5.两个变量之间相关程度越 统计分组的关键在于( ).A选择不同特征的标志,品质标志或数量标志 B正确选择统计指标和统计指标体系统计分组的关键在于( ).A选择不同特征的标志,品质标志或数量标志 B正确选择统计 统计抽样下,总体的样本量,可以分配到总体下的3个组,再进行统计抽样吗?请教一个统计抽样的问题:现在有一个总体,其可分成3个小组(A60%,B30%,C10%),现在通过统计抽样的方法,计算出样本量,例