一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 15:29:02
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断为什么一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大B.偏
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断为什么
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()
A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断
为什么
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断为什么
选B
左侧载物
右侧载砝码
右侧臂长,所以放的砝码轻
根据F1L1=F2L2可得(左物右码,设左为F1右为F2)L2>L1则F1
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断为什么
某同学在调节天平横梁时,发现指针偏在分度盘的右边,则应该…() A 将横梁左边的螺母向左调 B将横梁右边的螺母向右调 C 将游码的位置向右移 D 将天平左边的脚垫高一些
某同学在调节天平横梁时,发现指针偏在标尺的中央左边,则应该干什么
某同学用托盘天平测物体质量时...已将天平调好,估计物体质量约20g,将物体和砝码分别放入左右盘中,发现指针向左偏,这时应该A 减少砝码 B增加砝码C 将横梁右端的平衡螺母向左移 D 将横梁右
某同学在调节天平横梁平衡时,发现指针偏在分度盘中线左边3格处,则采用的方法是( )A将游码向右移动一些 B将天平底座的左边垫高一点 C将右边的平衡螺母向右旋出一些 D在天平的右
怡筠同学在使用天平前调节天平的横梁是发现,无论怎样调节平衡螺母
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验中常用“交换法”来测定物
天平的横梁是什么?
质量和密度 我有一点小疑惑.一架托盘天平横梁静止时,指针指在分度盘中央刻线的右侧,粗心的小刚同学忘记了对天平横梁的调节,直接用此天平测量物理量,他测量的结果与正确测量的结果比
用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁
托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端
用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右
某同学用底座已调水平的等臂天平测量一物体质量,由于事先没调好横梁平衡,当物体置于左盘、右盘放砝码的总质量为m1时横梁平衡,当物体置于右盘、左盘放砝码总质量为m2是横梁平衡,若m1
1.一架托盘天平(带一盒砝码),横梁上的平衡螺母已无法旋动,其他部分均保持完好,天平的等臂性没有改变.将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左边,调换左右两盘的
某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么?
某同学手中有一本书,现在有一架不等臂天平和配套砝码,你能测出书的质量吗?
某同学用量程为200g、最小刻度为0.2g、最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量,当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的
质量与测量 某同学用以调好的某同学用以调好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该A 把横梁右端螺母向右