对勾函数,被分到重点班了,老师有补充这个内容、但是我没听懂.

对勾函数,被分到重点班了,老师有补充这个内容、但是我没听懂. 幼儿园老师买了32个橘子,64个苹果,96个梨,分别平均分绘班上每一位小朋友,正好分完.想一想,这个班最多有多少位小朋友?每位小朋友分到橘子,苹果,梨各多少个?求解! 开学了,张老师捧来123本书,恰好能平均分给同学们,你知道这个班有多少名学生吗?平均们人分到几本书? 老师把125本书分给五2班的学生,如果其中至少有1人分到4本书,那么,这个班最多有多少人? 有对称中心的函数一定是周期函数?!老师上课说的...我觉得这个应该是我听岔了... Y=1/X 是反例吧...怎样补充命题才能使其成为真命题?谢谢! 诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,课文重点介绍的是什么,围绕这个重点,作者选取了哪三个事件来写可以看出诺贝尔是一个怎样的人.语文补充习题上的. 把125本书分给二班的学生,如果其中有一人分到至少4本书,那么这个班至少有多少人?要算式补充要把算式给写出来 王老师给八年级一班同学分练习本,每人分到4本,那么还剩24本；如果每人分到5本,只有一个同学分到的不足5本,计算这个班的人数 六一儿童节,老师买了4包糖,每包重3千克,平均分给五个班每班.分到多少千克糖?每班分到几分之几包糖? 幼儿园老师买了32个橘子,64个苹果96个梨平均分给小班的每一位小朋友,正好分完想一想,这个班最多有多少位,小朋友?每位小朋友分到橘子、苹果、梨各多少个?好的加50分 什么地质结构或者形态下没有地下水以及原因苦逼了,在外面留学,然后老师就布置了个演讲,小组的,我们组的题目是地下水,然后我被分到的点就是如题,刚被分到这个感觉挺简单,但是回头想想 老师把125本书分给五（2）班学生,如果其中至少有一人分到4本书,那么,这个班最多有多少人一定要有算式,急! 5位老师分到3个班,每班至少1名,最多2名,有多少种方案 六年级作文《开学第一天》,换了三位新老师记住：要重点描写一位老师,有再加悬赏 二（6）班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有20人,两道题都做对的有15人,这个班一共有（ ）人. 二班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有23人,两道题都做对的有10人,没有全错的,这个班一共有多少人? 看看这个配置,有问题帮俺补充,速度了! 有一种面包8个装一袋,张老师买了这样的一袋面包,把它平均分给四个同学,每个同学分到这袋面包的几分之几?每个同学分到几个面包?