求文档:福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业一和二

求文档:福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业一和二
求文档:福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业一和二

求文档:福师10秋学期《学前儿童科学教育》在线作业一和二
单选题（共 20 道试题,共 40 分.） 得分：40
1.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是
A.普通测量
B.观察测量
C.正式量具测量
D.非正式量具测量
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
2.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的方法
C.学前儿童科学教育的内容
D.学前儿童科学教育的评价
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
3.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
正确答案：D 满分：2 分 得分：2
4.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是：
A.变色花”实验
B.种子发芽实验
C.蚯蚓翻土实验
D.摩檫实验
正确答案：D 满分：2 分 得分：2
5.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是
A.方法方面的目标
B.知识方面的目标
C.情感个性方面的目标
D.技能方面的目标
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
6.在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的动力是：
A.探索对象
B.探索态度
C.
D.探索结果
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
7.科学游戏旨在
A.重复游戏中所伴随的科学现象
B.探索科学现象之间的关系或解决问题
C.获得新发现,掌握新知识
D.通过游戏体现问题、任务或目的
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
8.关于非正规性科学活动的特点说法错的是
A.没有具体的活动目标和计划
B.学习过程中教师的干预较少
C.仍然有具体的目标和计划
D.没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
9.有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容.这是没有对理
A.教育内容的代表性原则
B.教育内容的地方性原则
C.教育内容的广泛性原则
D.教育内容的科学性原则
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
10.竭力倡导发现学习的是
A.加涅
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
11.幼儿科学教育的实质是
A.教师的指导
B.获取知识
C.儿童的科学探索活动
D.主动建构初级科学概念
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
12.科学教育的最终目的是
A.获取丰富的科学经验
B.培养对科学的好奇心
C.培养儿童真善美的完美个性
D.培养学科学的方法
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
13.有一个儿童,他认识了猫.有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是
A.科学概念
B.科学经验
C.初级科学概念
D.想象中的概念
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
14.下面哪一个不属于幼儿园园地
A.种植园
B.饲养角
C.自然角
D.气象角
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
15.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索
A.人体的结构、功能及保护
B.人的心理活动
C.个体的生命过程
D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
16.在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的核心要素是
A.探索态度
B.探索对象
C.
D.探索结果
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
17.在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是要：
A.不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信
B.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学
C.反对迷信
D..教师要给对的、符合客观事实的科学知识
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
18.下列关于科学的说法错的是
A.科学是一种创造；
B.科学回答“做什么”的问题
C.科学是知识和信息资料
D.科学是探索的过程
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
19.在儿童学科学的诸要素中,幼儿学科学的物质前提是
A.探索态度
B.探索对象
C.
D.探索结果
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
20.属于“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的体现的是；
A.水、阳光、空气等
B.木、石、土等
C.电脑、飞机、电脑、汽车等
D.鸡、鸭、羊、狗等
正确答案：C 满分：2 分 得分：2