陶行知对教育的贡献
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陶行知对教育的贡献陶行知对教育的贡献陶行知对教育的贡献陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,中国人民教育家、教育、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者.是
陶行知对教育的贡献
陶行知对教育的贡献
陶行知对教育的贡献
陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,中国人民教育家、教育、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者.是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一.曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事.先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学.提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心.著作有:《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》.
20世纪二三十年代,是中国现代教育迅速发展的时期,各种教育新思潮风起云涌,主要代表人物有陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟等。本文试对此运动进行回顾
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