我已经知道答案了,但没听懂.要有思路.下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的一组是 选项已在照片中

我已经知道答案了,但没听懂.要有思路.下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的一组是 选项已在照片中 为什么我的物理总是学不好,上课能听懂,但课下做题就是没思路 求极限lim n→0 (根号下1-cosx)/sinx我是大一新生 今天只教了两个最简单的公式 希望不要用其他没教过的方法求解不要直接给我一个答案 重要的是思路过程 我已经把根号化成了绝对值 但接下去 化学学不进去物理还行,怎么办?下学期就高一下半学期了.我是一个高一学生,我数学非常差,数学课还能听懂,但一做题就懵了,就会个最基础的例题,老师讲过的题,“稍微”变换一下,我就没思路 我的珍珠鸟为什么已经下了几窝蛋,但这几窝都没有成功,怎么回事?是不是没交配? 我已经很努力了 基础知识都知道 就是不会做题 老师讲也能听懂 若a我已经知道答案了，但只要帮我讲解清楚的话， 一个英语完成时的问题搞不懂It is 3 years since he stopped smoking.我知道是自从他戒烟已经有3年了的意思.那It is 3 years since he stops smoking.老师说不一样,但我搞不清.她当时解释的很匆忙,没听懂 我已经知道答案了,但是不理解, 求具体解题步骤：如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为（）.我已经知道答案是20°了,主要是想弄清具体解法.老师给我讲的我没太听懂,还有就是此题解法不用 我知道思路和答案了,但倒数第二步到最后一步是怎么回事我没弄明白,倒二：贝ΔX=mω²（L0+ΔX) ,人笨, 烦啊、两次质检都不及格解题老是没思路但一经老师点拨或看下答案就明白了发现很简单我物理还不错、班上基本拔尖现在要文理分科了、我想读理科, 有一袋大米,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,还剩6千克.这袋大米原有多少千克解题思路我已经知道答案了,我要的事解题思路.解题思路 已知一对度数相等的角,如果两者的一组边相互平行,另一组边相互垂直,那么这两个角的度数均是_____________.画出图并写出过程老师讲了一遍我还是没听懂,但我知道一个答案是45°,还有一个是10 我没听懂 答案我知道,思路,为什么. 南方出版社数学六年级上册创新学习28页第八题怎么做?我老师已经教我第七题了,也教了我第八题.但我觉得好像错了,所以就来问了.希望大家一定要帮我啊,我不想光抄答案,我想知道解题思路, 16题我已经给出答案,思路