那位老师能告诉我马克思主义思想是不是这样的?那些拥有生产欺骗手段的人压抑并且利用弱者.社会科学是想试着通过对社会行为解释性移情性的理解得到一个因果关系的解释来解释它的起
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/05 23:55:39
那位老师能告诉我马克思主义思想是不是这样的?那些拥有生产欺骗手段的人压抑并且利用弱者.社会科学是想试着通过对社会行为解释性移情性的理解得到一个因果关系的解释来解释它的起
那位老师能告诉我马克思主义思想是不是这样的?
那些拥有生产欺骗手段的人压抑并且利用弱者.社会科学是想试着通过对社会行为解释性移情性的理解得到一个因果关系的解释来解释它的起因和影响.社会科学家的职责在于找出不公平的状况(欺骗,假意)并告知大众群众从而让他们得知压迫的来源,以便于把客观的阶级变成了解利用的阶级.所以调查应该从行动角度出发,把理论与学术地位用于实践中.不能像哲学家一样只“解释”现象但并没有“改变”现象..
那位老师能告诉我马克思主义思想是不是这样的?那些拥有生产欺骗手段的人压抑并且利用弱者.社会科学是想试着通过对社会行为解释性移情性的理解得到一个因果关系的解释来解释它的起
马列主义主张 资本家是剥削工人的坏人,要屠杀抢劫资本家和富人,建立社会主义; 社会发展目标是(工人)各尽其能,(权贵)各取所需的共产主义社会.这套歪理邪说指导下,社会主义国家害死亿万人,掠夺人民财富,破坏传统政治经济文化,结果普遍贫穷落后愚昧压迫.搞不下去了,就搞资本主义剥削工人,结果造成更大的灾难.中国特色社会主义是政府控制市场,国企垄断经济,剥夺人民自主经济 的发展权和组织工会权,权贵和外国人享有特权,造成低收入,高物价,低福利,高税费的畸形社会;政治上维护邪恶理论,霸占政权,剥夺公民基本权利,迫害异己,祸国殃民.其优越性就是权贵更容易敛财欺民.
而欧美发达国家是奉行自由主义,主张保护每个人的自由和权利,以法律限制权力的滥用、实行自由市场经济、限制垄断,富人高税,救助贫困,人民的生活更幸福.