高中化学教学中如何进行有效性教学
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 15:36:17
高中化学教学中如何进行有效性教学高中化学教学中如何进行有效性教学高中化学教学中如何进行有效性教学余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步.具体表现在:学
高中化学教学中如何进行有效性教学
高中化学教学中如何进行有效性教学
高中化学教学中如何进行有效性教学
余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步.具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.”要提高化学课堂教学的有效性,必须注重以下三点.一、调动学生的化学学习兴趣是提高有效教学的原动力.无论是传统还是现代的教学,教师在教学过程中都要善于激发学生的学习兴趣,调动学生内在的求知欲望,使学生主动学习,享受学习,体验学习的乐趣,从而提高化学课堂教学的有效性.学生对化学学习产生稳定的兴趣要经历四个特征阶段:观察→动手操作→探究原因→理论学习,实践应用.依据学生对化学学习产生兴趣的特征,如何激发学生的学习兴趣,在新课程中提高化学课堂教学的有效性呢?1.充分利用化学实验,用实验激发学生浓厚的兴趣.化学是一门以实验为基础的自然科学.新教材的序言亦明确指出:“实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径.”学生对实验特别喜欢,实验特有的吸引力能使学生全神贯注.利用实验能把一些抽象复杂的化学概念、原理、规律生动地展现在学生面前.实验能激发学生在“观察→动手操作→探究原因”这三个