在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有( ).如题 谢谢了A. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 B. 用两只弹簧测力计拉时,结
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:03:39
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有().如题谢谢了A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小B.用两只弹簧测力计拉时,结在做“互成角度的两个
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有( ).如题 谢谢了A. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 B. 用两只弹簧测力计拉时,结
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有( ).如题 谢谢了
A. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 B. 用两只弹簧测力计拉时,结点的位置必须与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合 C. 若用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的 D. 用两只弹簧测力计拉时,结点的位置没有必要与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有( ).如题 谢谢了A. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 B. 用两只弹簧测力计拉时,结
答案B A项中应当以60°、90°、120°等各种角度实验,B项正确,D项错误.结点重合才能体现力的等效性,C项错误.应允许有一定的测量、作图等误差.思路分析:“互成角度的两个力的合成”实验原理是合力与分力的等效替代关系,所以两次结点的位置必须相同,实验中应以各种角度做实验,实验结果不完全重合是因为实验误差的存在造成的,试题点评:本题考查了做“互成角度的两个力的合成”实验时应注意的操作,熟悉实验原理可正确做题 查看原帖>>
互成角度的两个力的合成做实验时两个分力的夹角越大越好么?为什么?那拉橡皮条的细绳是不是要短点啊?
互成角度的两个力的合成的实验中,为什么合力的理论值在实际值右边?
两个互成角度的力增大两弹簧秤拉力夹角在做“两个互成角度的力的合成”实验时,增大两弹簧秤对细绳拉力间的夹角,同时保证橡皮条两端点的位置不变,则A两弹簧秤的示数一定都增大B两弹
做互成角度的两个共点力的合成的实验,实验中所说的合力与两个分力具有相同的做“互成角度的两个共点力的合成”的实验,实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中
由互成角度的两个共点力的合成实验所得的法则同样适用于下列哪些物理量的合成
在做“验证互成角度的两个力的合成”的实验时,有如下三个步骤:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线,通过细线同时用两个测力计互成
实验《互成角度的两个力的合成》用一根弹簧秤拉,和用两根弹簧秤拉时,要使结点到达同一位置的目的是_____
在互成角度的两个力的合成实验中,如果只有一个弹簧秤(其他实验器材齐全)能否完成实验?如果能完成,说明应如何操作?
高一物理互成角度的两个力的合成实验“互成角度的两个力的合成实验”中,用a,b弹簧秤拉橡皮条使结点到O点,当保持弹簧秤a的示数不变,而在角α逐渐减小到0°的过程中,要使结点始终在O点,可
高一物理互成角度的两个力的合成实验“互成角度的两个力的合成实验”中,用a,b弹簧秤拉橡皮条使结点到O点,当保持弹簧秤a的示数不变,而在角α逐渐减小到0°的过程中,要使结点始终在O点,可
互成角度的两个力的合成什么意思?简单解释一下怎么合成
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有( ).如题 谢谢了A. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 B. 用两只弹簧测力计拉时,结
在做“两个互成角度的力的合成”实验时,增大弹簧测力计对细绳拉力的夹角,同时保证橡皮条两端点的位置不变,则( )A两弹簧测力计示数都一定增大B两弹簧测力计示数都一定减小C两弹簧测
在“互成角度的两个力的合成”实验中,为了减小实验误差,应注意 A 描点,作图时的铅笔尖一些,图的比例尽量大些 B 拉橡皮条的细绳尽量长些 C 在用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两细绳间的夹
在“互成角度的两个力的合成”实验中,为了减小实验误差,应注意 A 描点,作图时的铅笔尖一些,图的比例尽量大些 B 拉橡皮条的细绳尽量长些 C 在用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两细绳间的夹
实验题:1 在互成角度的两个共点力的合成的实验中实验目的和实验原理是什么2 在实验中,橡皮条与两根细线的结点处的O点共受到几个力的作用?这几个力的合力等于多少?橡皮条对O点的作用力
在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列哪些措施可减小实验误差:A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验
在验证互成角度共点力的合成遵从平行四边形定则的实验中,准备了试验器材:木板、白纸、弹簧测力计(一...在验证互成角度共点力的合成遵从平行四边形定则的实验中,准备了试验器材: