为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/21 00:10:58
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳为测量一高楼的高
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳上端无初速度释放使其自由落下,另一人在楼下测量两球落地的时间间隔△T,即可根据L,△T ,g得出楼的高度.(不利空气阻力).从原理上讲,这个方案是否正确?
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳
这个方法可以,但是就好比是脱裤子放P多此一举.
如果不考虑空气阻力,那h=1/2gt^2直接就出来了.
加绳子只有在考虑阻力的情况下才有作用,增加精度.
这个时候已经不适用G来作加速度.而是根据L与△T来求加速度
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳上端无初速要原理
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳
为了测量一高楼的高度,有人设计了如下实验:在一根长为1的绳两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手执为了测量一高楼的高度,有人设计了如下实验:在一根长为1的绳两端各栓一重球,一人站在
1.做自由落体运动的小球通过某一段距离h所用的时间为t1,通过与其连续的下一段同样长的距离所用的时间为t2,求:该地的重力加速度2.为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为
晚上就要交.为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为L的身子两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手执绳的上段.使上段小球去楼顶平齐,并无初速释放,使其自由落下,另一个人在
为了测量一高楼的高度,有人设计了如下实验:在一根长为l的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳的上端使小球与楼顶平齐并无初速释放,使其自由下落,另一个人在楼下测量两球落地的
为了测量某一高楼的高度,有同学设计了如下简易测量方法:在一根长绳的两端各拴一重球,一人在楼顶手持绳上端的球(可视为与楼顶等高)无初速度地释放,使两球同时自由下落,另一人在楼
某人设计了一种利用阳光下的影子测量金字塔高度的方法.他准备了皮尺测的金字塔做正方形ABCD的边长为100
2010年福州化学中考计算题没啥,只是写作业的时候碰到了这题:实验室中有一瓶久置的NAOH固体,某人为检验是否变质,设计了如下实验,实验一:(这题我写出来了,也没有什么太大的意义)实验
设计一个实验,测量出从地面到三楼地板的高度.你有哪些方法.给大神跪了
小聪为测量一高楼EF的高,在距F点20米的A处放了一个平面镜,小聪沿FA后退到了B点,正好在镜中看到楼顶E点像,若AB=1.5米,小聪的眼睛离地面的高度为1.6米,请你帮助小聪算一算楼房的高度.
设计一个实验,测量出一滴水的体积...0.0
设计一个实验,测量出一滴水的体积
某人设计了一种利用太阳下的影子测量金字塔高度的方法,他准备了皮尺、标杆等测量工具,并先行测得金子塔底部正方形ABCD的边长为100m.测量在太阳刚好到达AC所在直线正上方(但不在金字塔
小明为了测量一只鸡蛋的体积,按如下的步骤进行了个实验,在一个底面积直径是8厘米的圆柱形玻璃杯中装入一定量的水,量得水面的高度是5厘米,将鸡蛋放入水中,再次测量水面的高度是6厘米.
设计一个实验,测量出从地面到三楼地板的高度.你有哪些方法?
小明为了测量出一个鸡蛋的体积,按如下的步骤进行了一个实验:1.在一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水,量得水面的高度是5厘米;2.将鸡蛋放入水中,再次测量水面的高度
小明为了测量出一只鸡蛋的体积,按如下的步骤进行了一个实验;在一个地面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水,量得水面的高度是5厘米;将鸡蛋放入水中,再次测量水面的高度是6