辩论:课外活动对于学习有利无利(我是反方)提供一些名人名言,观点论证即可.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 22:16:49
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辩论:课外活动对于学习有利无利(我是反方)
提供一些名人名言,观点论证即可.
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反方那就是无利呗?
1、浪费时间.这是最直接的~不管对方如何反驳~反正时间是浪费了.
2、这里的学习可以只给限定成文化知识的学习,这其中不包括学习一下多素质的能力.(如果对方把学习其他的多素质能力概括到学习中去你们基本不好打了...)
3、从人的本性来看,大部分人自制力并不强,课外活动会导致学习室精力不集中.
4、劳逸结合,其中逸可以用休息,睡觉等代替,不一定要是课外活动
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辩论:参加课外活动的利与弊在学习生活中是否要开展课外活动?我是正方认为要开展课外活动,请提出对我有利的论文立论陈词与提问和自由辩论 谢谢,回答完美还会加分“在学习生活中是否
辩论会.网络学习的利与弊.我是反方.要详细的辩论材料.
辩论:挫折有利(不利)于我们的成长!我是反方,请问反方有什么制胜法宝?
秦始皇功过辩论,我是反方,
对于现代社会男女竞争是否平等?我是反方不平等,怎么辩论?
辩论:广告的利弊我是反方,弊大于利.
请大哥们帮个忙!关于辩论!辩论题:挫折有利(不利)于人的成长,我是反方!我想设个陷阱,请问我该怎样设问题陷阱?
人能战胜天灾吗?的辩论我是反方(人不能战胜天灾),要有利证据.或有利的条件.信息等.如何去反驳对方观点.一针见血打败对方..在下感激不尽...要急用,好的再+分.
怎样辩论“开卷是否有利”(我是反方)明天下午就要开始了 会的帮我支支好的招!还有十小时就开始了
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关于创业和就业辩论,我是反方
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有好报才会有好人 我是反方 如何辩论 例子
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科技利与弊辩论赛我是反方:弊大.的四辩,求辩论稿!明天要搞辩论赛,我是反方四辩,求辩论稿,
我们班举行了辩论会,就是科技发展,是利还是弊,就是好还是坏,有利是正方,有弊是反方.我是反方,明天要辩论了啊!我知道一条,虽然科技发展好,但是会污染空气,求求,还有什么可以说服.
辩论小学生应该参与课外活动吗?我是正方!急用!;