(1)若a>-b,则a+b ( ) 0 (2)若-a<-b,则a( )-b(3)若a≥b,则2-a()2-b填不等号
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 02:24:42
(1)若a>-b,则a+b()0(2)若-a<-b,则a()-b(3)若a≥b,则2-a()2-b填不等号(1)若a>-b,则a+b()0(2)若-a<-b,则a()-b(3)若a≥b,则2-a()2
(1)若a>-b,则a+b ( ) 0 (2)若-a<-b,则a( )-b(3)若a≥b,则2-a()2-b填不等号
(1)若a>-b,则a+b ( ) 0 (2)若-a<-b,则a( )-b(3)若a≥b,则2-a()2-b
填不等号
(1)若a>-b,则a+b ( ) 0 (2)若-a<-b,则a( )-b(3)若a≥b,则2-a()2-b填不等号
(1)若a>-b,则a+b (> ) 0 (2)若-a<-b,则a(> )b
(3)若a≥b,则2-a(≤)2-b
若log2( A)1,则A.a>0,b>0 B.a>1,b
用>或<填空:若a>b,则a-b( )0;-a-4 ( )-b-4 (2)若-a<-b,则a ( )b;若a-1<b-1,则a ( )b
高二数学(不等式性质)1.若a>b>c,a+b+c=0,则A、ab>ac B、ac>bcC、ab>bc D、以上都不对2.知a>0,b>0,则有A、(b/a³)+(a/b³)≥(1/a)+(1/b)B、(b/a³)+(a/b³)≥(1/a²)+(1/b²)C、(b/a³)+(a/b
若a>b,则不等式中一定成立的是()A.b/a < 1B.a/b > 1C.-a > -bD.a-b > 0
156498数学的选择题目哦1、 -a>b,那么不等式两边乘以-1得()A.a>-b B.a<-b C.a>b D.a<b 2、已知:a<b,则()A.a+b>0 B.a-b<0 C.-a>b D.-a<-b
已知-1<b<a<0,那么a+b,a-b,a+1,a-1的大小关系是( )(A)a+b<a-b<a-1<a+1(B)a+1>a+b>a-b>a-1(C)a-1<a+b<a-b<a+1(D)a+b>a-b>a+1>a-1设a>0>b>c,a+b+c=1,M=b+c/a,N=a+c/b,P=a+b/c,则M,N,P之间的大
1,若3A*3A-A-2=0,则6A*6A-2A+5=( )2.如果A+B小于0且B大于0,那么A,B,-A,-B的关系大小为( )A.A小于B小于-A小于-B B.-B小于A小于-A 小于BC,A小于-B小于-A 小于B D .A 小于-B小于B小于-A 3.甲,乙两人从A,B两地同
(1)若a>-b,则a+b ( ) 0 (2)若-a<-b,则a( )-b(3)若a≥b,则2-a()2-b填不等号
若a<0,b>0,|a|>|b|,则a+b( )0,若|a|<|b|,则a+b( )0.【括号里填空】
判断下列各式是否正确:(1)|-a|=|a|.(2)-|a|=|-a|.(3)a分之|a|=|a|分之a.(4)若|a|=|b|,则a=b.(5)若a=b,则|a|=|b|.(6)若|a|>|b|,则a>b.(7)若a>b,则|a|大于|b|.
若实数a,b满足(a+b-2)^2+|b-2a+3|=0,则2b-a+1=( )a=?b=?
七年级上册数学课时作业34页a为有理数,则下列说法中,正确的是 ( )a :a>0 b.a*a-1>0 c.a*a+1>0 d.a*a*a+1>0若有理数a>b,则a*a和b*b的大小关系是( )a.a*a>b*b b.a*a
若a+b>0,ab/b/,则a( )0,b( )0.若a+b>0,ab
若a,b异号,则a+b=|a|-|b|对错?若a<0.b<0,则a+b=-(|a|+|b|)对错?
设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,a分之b,}则b-a= ()
若a>b>O,则() A:三分之一a>b B:b分之a>1 C:b分之ab>O,则() A:三分之一a>b B:b分之a>1 C:b分之a
① A∩Φ=Φ;A∩B ⊆ A;A∩B⊆B;若A⊆B,则A∩B=A②A∪Φ=A;A⊆(A∪B),B⊆(A∪B);若A⊆B,则A∪B=B③A⊆B→A∩B=A;A⊆B→A∪B=B④设A={X|x²+4X=0},B={X²+2(a+1)+a
命题“a、b是实数,若a>b,则a2>b2” 若结论保持不变,怎样改变条件,命题才是真命题,以下四种改法:(1)a、b是实数,若a>b>0,则a²>b²;(2)a、b是实数,若a>b且a+b>0,则a²