食品方面获奖感言的文章急需获奖感言的文章一篇
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 10:50:59
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一、摘要： 在网络盛行的今天,网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道.中学生对此尤感兴趣.我们要抓住契机,引导学生网上学语文,发挥网络阅读的优势,提高学生的阅读能力.本文反映了高二（3）班学生课外阅读的现状,分析了学生阅读网络小说的现象及原因,进行了引导阅读的探索和思考. 关键词： 课外阅读 高中生 网络小说 二、引言： 21世纪是信息网络时代,书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合,网络小说势如破竹地发展起来.阅读范围逐渐扩大,阅读内容纷繁复杂,这就要求我们引导中学生去粗取精,去伪存真地筛选阅读资料.因此对高中生进行课外阅读指导,提高阅读效率,是信息时代的要求,是素质教育的必然趋势.中国有句古话叫："开卷有益."那么,高中生究竟应该如何对待网络小说?网络小说给高中生带来的究竟是什么?就此,我们展开了调查. 三、概念的界定： 什么是网络小说?我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介,用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学.网络文学这个概念,从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清,究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢?还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢?我的理解应该是后者.我想,现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义,它仅仅是对一件事物的理解,而理解是千姿百态的,现在就来统一这些理解有些为时过早了.在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候,"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化,一个已经被越来越多人接受的文化.校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等. 四、调查问卷情况： （1）下面是我们利用网络做的问卷调查情况： 1、你是否读过网络小说? A、有98% B、没有2% 2、你认为阅读网络小说对你有用吗? A、有用,98% B、没用,2% 3、你读网络小说的主要目的是什么? A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4% 4、你喜欢读哪一类网络小说?（可多选） A、青春类（75%）B、游戏类（33%）C、言情类（38%）D、网络类（42%）E、时尚类（46%）F、武侠类（25%）G、侦探类（13%）H、卡通类（46%）I、经典类（8%）J、综合类（21%） 5、你觉得现在网络小说有哪些优点?（可多选） A、情节生动（98%）B、语言幽默（83%）C、贴近生活（96%） 6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响?（可多选） A、思想上、心理上的转变与成熟（96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（83%） C、没有影响（4%） 7、读后你会和别人交流吗? A、会（98%） B、不会（2%） 8、你会和什么人交流?（可多选） A、朋友（42%）B、同学（96%）C、老师（4%）D、家长（0%）E、兄弟姐妹（4%）F、网友（75%） 9、怎样交流?（可多选） A、网络聊天（75%）B、平时闲聊（96%）C、书信随笔（25%）D、编辑短信（4%）E、文学沙龙（0%）F、课堂作文（4%） （2）对家长的访问： 我们利用家长陪孩子买书的机会与高一部分学生家长进行了有关的交流.我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法,所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类.我们发现,大多数家长不同意中学生阅读网络小说,他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾,不仅没有益处,而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔.而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书,甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著,认为太浪费时间. 五、通过对问卷调查结果的统计和分析,我们作了如下思考： (一）学生为什么喜欢网络文学? 原因之一：网络文学贴近生活 与传统文学相比较,网络文学更贴近生活
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