升国旗时,某同学站在离旗杆底部10米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为

升国旗时,某同学站在离旗杆底部10米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为 升国旗时,某同学站在离杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角为30度,若双眼离地面1.5米,则旗杆高度是多少米? 1.升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30°,若双眼离地面1.5米,则旗杆的高度为______米.(用含根号的式子表示）2.再直角三角形中,自锐 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为?结果保留根号. ① 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24m处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学实现的仰角恰为30°,若双眼离地面1.5m,则旗杆高度为____________m（用含根号的式子表示）.②铁路路基的横断面为 每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式,让我们感受到了国旗的神圣.某同学站在离旗杆12米远的地方,当国旗升起到旗杆顶时,他测得视线的仰角为30°,若这位同学的目高1.6米,则旗杆的高度约为 升国旗时,某同学站在离旗杆24m处行注目 礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的 仰角恰为30°,若两眼距离地面1.2m,则旗杆 高度约为（ ）.（取 ,结果精确 到0.1m） 用两种不同的方法估测学校升国旗时,国旗从旗杆底部升到旗杆顶部约需的时间（不能直接用钟表测）! 如图,升国旗时,某同学站在离国旗20m 处行注目礼,当国旗升至顶端时,该同学视线的仰角为42度,已如图,升国旗时,某同学站在离国旗20m处行注目礼,当国旗升至顶端时,该同学视线的仰角为42度,已 有什么方法可以估计升国旗时,国旗从旗杆底部升到期干顶部需要的时间（不能直接用钟表测） 当国旗从旗杆底部升至顶端时,若国旗上的小五角星向上移动10m,则大五角星的位置发生的变化是 站在离旗杆20米的教学大楼某层走廊测得旗杆顶部的仰角为a,测得旗杆底部的俯角为B,那么旗杆的高度为几米 站在离旗杆20米的教学大楼某楼层走廊上测得旗杆顶部的仰角为30°,测得旗杆底部的俯角为45°,那么旗杆高度为____求详细过程 某华侨小学的旗杆在离地6米处折断,折断的旗杆顶部离旗杆底部8米处接触地面,求旗杆的高. 初三年级某班同学要测量校园内国旗旗杆的高度,在地面的C点用测角器测得旗杆顶A点的仰角 甲,乙两个同学在操场上,甲从旗杆底部出发先向西走10米,再向南走15米停在A点,乙也从旗杆底甲、乙两个同学在操场上,甲从旗杆底部出发先向西走10米,再向南走15米停在A点,乙也从旗杆底部出 操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的