在等式－2x+3=5的两边都←得－2x=2

在等式－2x+3=5的两边都←得－2x=2 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 第1题；在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是{ }.在等式3分之2x=2分之1的两边都{ }得x=4分之3,依据{ }.在等式3分之x减4分之1=x的两边都{ }得4x—3=12x, 已知等式2x=x,根据等式的性质1,等式的两边都_____,得等式x=0 初中数学 等式的性质 求解题!急!1.在等式7x-6=3y 两边同时______,得4y=6,这样做的根据是_______.2.在等式－1/4x=3 的两边都_____或_____,得到x=－12.3.如果10/a=5/b ,那么a=_______.4.如果1/4x=2x-3 ,则x=________.5. 由等式3x-5=2x+6得到x=11的变形是（）A等式两边都除以3 B等式两边都加上5 C等式两边都加上（2x-5）D等式两边都减去（2x-5） 某同学在对一等式变形时得到了1=－1的错误结果,可她又找不出原因,你能帮他诊断吗?他的变形过程如下：4x=6y,等式两边都减去2x—3y得4x—（2x—3y）=—6y—（2x—3y）,所以2x+3y=—3y—2x,两边都 已知等式2x=8,根据等式的性质2.两边___,得x=? 在等式负3分之1x=4的两边都（ ）得x=负12 若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质_____,在等式两边都_____ 1.按照要求,直接写出变形后的等式.（1）等式2a-3=2b+3两边都减去2b. （2）等式3a-2=2b+3两边都除以6.2.填空 （1）方程x+3=11两边都减去3,得（ ） （2）方程6x=5x-3两边都加上-5x,得（ 在等式5x=2x-9的两边同时_____,得3x=-9,这是根据_____. 由方程2x-5=7得2x=12依据的是等式的性质（ ）A等式两边同除以2 B等式两边同减5 C等式两边同加5 若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质_____,在等式两边都______-、若二分之一x=10,则x=20,这是根据等式的性质_____,在等式两边都_______. 方程3x=2x+8经移项得3x-2+8,实际上是根据等式的性质,在方程的两边都加上（ ） A、2x B、-2x C、8 D、-8 把方程5x+2=1+4x移项,得5x-4x=1-2,事实上根据等式的性质1,上述步骤就是在方程的两边都加上______ 一位同学在对一等式变形时,却得到了1=-1的明显的错误,可他又找不到出错的地方,你能帮他找出错误的原因吗4x=-6y等式两边都减去2x-3y,得4x-(2x-3y)=-6y-(2x-3y)所以2x+3y=-3y-2x两边同时除以2x+3y,得2x+3y 如果2x＝5-3x,得2x+3＝5,是根据等式性质（）,等式两边都（） 如果-5x=5y,那么x=（）,其他同上