在等式负3分之1x=4的两边都（ ）得x=负12

在等式负3分之1x=4的两边都（ ）得x=负12 第1题；在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是{ }.在等式3分之2x=2分之1的两边都{ }得x=4分之3,依据{ }.在等式3分之x减4分之1=x的两边都{ }得4x—3=12x, 等式3分之x-4分之1=x,是在等式的两边(),依据是(). 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 一填空①在等式7Y-6=3Y两边同时（ ）,得4Y=6,这样做的根据是（ ）②在等式-4分之1X=3的两边都（ ）或( ),得到X=-12③如果a分之10=b分之5,那么a=（ ）④如果4分之1X=2X-3,则X=（）⑤若kx³-²小k 初一上学期试题 一直到解一元一次方程解决实际问题这单元的试题1.在等式3y-6=5两边同时____________得3y=_________.2.在等式（负三分之一 x）=4 两边同时_______ 得x=3.已经知道5x-8与3x+7的值互为相反 在等式－2x+3=5的两边都←得－2x=2 初一年级数学等式的基本性质问题 我很急啊?正确率最好是100％1.若2x=3y,则y分之x等于（）2.由-4分之x=2分之1,得x=(),这是根据等时性质（）在等式两边同时（）得到的3、已知 代数式3x+7的值为-2 已知等式2x=x,根据等式的性质1,等式的两边都_____,得等式x=0 某同学在对一等式变形时得到了1=－1的错误结果,可她又找不出原因,你能帮他诊断吗?他的变形过程如下：4x=6y,等式两边都减去2x—3y得4x—（2x—3y）=—6y—（2x—3y）,所以2x+3y=—3y—2x,两边都 10.如果将方程3x=2（x-1）的两边都减去2x,可以得到x=——.11.由方程x-1=0,得x=1,是利用等式的性质——12.由方程-1/2x=1得x=-2,是利用等式的性质——.13.在括号内填入变形的依据：解方程：-2x+1-x=8+4x. 一位同学在对一等式变形时,却得到了1=-1的明显的错误,可他又找不到出错的地方,你能帮他找出错误的原因吗4x=-6y等式两边都减去2x-3y,得4x-(2x-3y)=-6y-(2x-3y)所以2x+3y=-3y-2x两边同时除以2x+3y,得2x+3y 1.下列方程变形正确的是：（ ）A 若x+5=1,则x=1+5 B 若2x=8,则x=8-2C 若6x=3,则x=6/3 D 若2/3x=5,则x=5÷（2/3）2.⑴在等式5x-8=7的两边都_______得5x=15,依据是________;⑵在等式x/3-1/4=x的两边都_______得4x-3=12x,依 1.按照要求,直接写出变形后的等式.（1）等式2a-3=2b+3两边都减去2b. （2）等式3a-2=2b+3两边都除以6.2.填空 （1）方程x+3=11两边都减去3,得（ ） （2）方程6x=5x-3两边都加上-5x,得（ 已知等式3分之1x=-2分之1,两边同时 ,得x= ,根据是 等式-3x+2=1-2x,将等式两边同减2和加（　）,得（　）,根据等式的性质（　） 利用等式的性质解方程3分之1x减2=6,可先利用等式的性质1,把方程两边都加上________________,再利用等式的性质2,把方程两边都乘_______________,即得x=________________. 在方程6y=5y-4的两边都（）,得y=() 这是根据 (根据等式的基本性质)代数式3x²-4x-5的值为7 则x²-三分之四x-5的值为