对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:35:12
对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~此诗抒写诗人对国家灾

对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~
对登楼的练字练句的鉴赏
同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~

对登楼的练字练句的鉴赏同上,好的有加分,别太长,抄起来麻烦~
此诗抒写诗人对国家灾难的深重忧思和自己报国无门的无限感伤.
首联提挈全篇,“万方多难”是全诗写景抒情的出发点.当此春光浓艳、繁花似锦的三月,花近高楼,正好赏玩,而诗人登临却触景伤情,百感交集,不能自已.“伤心原不在花,在于万方多难”(《金圣叹选批杜诗》).盖此际兵戈未息,时事扰攘也.全诗以倒装句法开篇,语极顿挫.花伤客心,与《春望》中的“感时花溅泪”一样,均是以乐景写哀的反衬手法.
颔联紧承“登临”,写所见之景.辽阔的成都平原上的烂漫春色,伴着锦江春水的涌动,充塞于天地之间.“天上浮云如白衣,斯须变化如苍狗”(《可叹》).玉垒山头飘忽起灭的浮云,使诗人联想到古今世势的纷纭变化.其中的“今”,暗含着“安史之乱”以来世事的苍黄反复.两句即景抒情,思接千载,宏丽奇幻,境界阔大.清人沈德潜评此诗“气象雄伟,笼盖宇宙”(《唐诗别裁集》),主要就是针对这两句说的.腹联即由第四句生发开去,正面叙写“万方多难”的时局,也是登临所想.“万方多难”,不可能全写,故只重点写吐蕃陷京师扰四川等事,这是安史之乱后的大难.上句“终不改”反承第四句的“变古今”,明言大唐帝国气运久远.也正因为作者坚信“朝廷终不改”,故下句针对吐蕃的觊觎而告以“莫相侵”.词严义正,浩气凛然,在如焚的焦虑中透着坚定的信念.明人王嗣奭云:“‘北极朝廷’如锦江水源远流长,终不为改;而‘西山盗寇’如玉垒之云倏起倏灭,莫来相侵”(《杜臆》).很好地阐明了腹联与颔联的内在联系.
尾联就登楼所见古迹以寄慨,遣辞委婉而讽刺深切.上句大意是说蜀后主刘禅如今仍然得享祭祀,但其人实为无道亡国之君,只令人感到其可怜罢了.这完全是借眼前古迹,慨叹刘禅任用小人而亡国,对唐代宗宠信宦官程元振、鱼朝恩以致酿成万方多难盗寇相侵的局面予以尖锐而深刻的讽刺.结句自伤寂寞.杜甫是一个“济时肯杀身”、“时危思报主”的人,而当此万方多难之际,自己却只能若躬耕陇亩时的诸葛亮“好为《梁甫吟》”一样,于此登楼吟诗,而垂暮多病,志向莫伸,岂能不令人悲慨!这正是首句“花近高楼伤客心”的主要原因.
全诗即景抒怀,状山川雄丽且联系着古今世事之变,蒿目时艰又能把自然景物渗透其中,熔自然景象、国家灾难、个人情思于一体.语壮境阔,寄慨遥深,是诗人沉郁顿挫艺术风格的很好体现.