雨花赋 1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 13:14:15
雨花赋1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?雨花赋1.第三段中,小孩为什么“
雨花赋 1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
雨花赋
1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?
2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?
3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
雨花赋 1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
1、小孩爱老人:突然,一个小黑影很快地靠了上去,高举着伞,挽着老人的膀子.看得出来,那小孩是踮着脚走路的.老人爱小孩:老人的手臂抬起来,好像搂着小孩的小肩膀
2、错误、一会儿,那小孩跑出来,顺风飘来一个颤抖的声音:“孩子,你是哪家的?”
3、人与人之间的相互关爱,孩子的善良
雨花赋 1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
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第三段
第三段.
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