请你模仿这篇课文的写法,介绍一下你所了解的景观.烟台的海》一文按先总起,再分述,最后总结的顺序来安排文章的结构,“分述”部分又按春、夏、秋、冬的顺序来描写.按这个来仿写.最好是
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 11:24:48
请你模仿这篇课文的写法,介绍一下你所了解的景观.烟台的海》一文按先总起,再分述,最后总结的顺序来安排文章的结构,“分述”部分又按春、夏、秋、冬的顺序来描写.按这个来仿写.最好是
请你模仿这篇课文的写法,介绍一下你所了解的景观.
烟台的海》一文按先总起,再分述,最后总结的顺序来安排文章的结构,“分述”部分又按春、夏、秋、冬的顺序来描写.按这个来仿写.
最好是无锡的
请你模仿这篇课文的写法,介绍一下你所了解的景观.烟台的海》一文按先总起,再分述,最后总结的顺序来安排文章的结构,“分述”部分又按春、夏、秋、冬的顺序来描写.按这个来仿写.最好是
在我家门前有一条河.我爱那清澈的河水,我爱河上的春夏秋冬.春天,它宁静；夏日,它喧闹；秋季,它升腾；冬月,它寂静.河的四季各有特色,无论是什么季节,它都具有一种具有魅力的美.
春季的河是宁静的.傍晚,当你漫步在河坝时,你会发现这里十分的宁静,偶尔从远处传来一个鱼儿“跃水”的声音.这是怎么回事呢?党你轻轻地走进一看.哦,原来是有人正在钓鱼呢!他们一个一个独自的蹲在自己的“地盘”上——河边的堤岸上.看他们坐在那儿一动不动,两个炯炯有神的眼睛,紧紧的盯着河面上的鱼浮,一刻也不敢怠懈,生怕快到手的鱼儿又溜掉,都静悄悄地在等待着鱼儿的上钩.春季无论何时都会在那个河边看到有垂钓的人,他们都不会轻易的发出声响.所以春季的河是宁静的.
夏季的河是喧闹的.午后时分,有许多的人都会到合理游一会泳.有劳动后的农民,有家长带着孩子的,有三五结群、结队的孩童.他们纷纷走入河中,认识的,不认识的,这时他们都成了水中的知己.在河中,他们有的互相,请教游泳的技巧,有的组成一队正在进行各种水中比赛,有的正在大人的指导下练习着游泳的要领,还有的在相互嬉戏,河中好不喧闹.
秋季的河是升腾的.清晨,当你行走在河边时,你会发现,河水上面有一层薄薄的“云层”.好似天上的仙女乘云驾雾飞舞下凡欣赏河的美丽.看,河面上的每一处都是的,是那么的朦胧,让你感到满天仙神全都被这河水吸引了.渐渐地,这些“云层”都“飞走了”.可是河水好像少了一些,难道这是被神仙们带走了吗?所以秋季的水是升腾的.
冬季的河是寂静的.在寒冷的冬季,河的气息一下没了,留下的只是河面上厚厚的冰层.这河好似在沉睡者,好像是为了让自己休息休息,也像是为了迎接下一个季节.
我喜欢四季的河,因为它有一种具有魅力的美.而正因为它在不同的时空下具有独特的美,所以,我爱这条河的春夏秋冬!……