小学数学： 14分之5×7和7× 14分之5它们的（）相同,（）不同．小学数学： 14分之5×7和7× 14分之5，它们的（ ）相同，（ ）不同．
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 08:43:55
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结果相同,过程不同
相同
相同
积 被乘数
14分之5×7和7× 14分之5它们的（因数）相同，（含义）不同．
结果相同，过程不同
积和被乘数（7）
答案相同，意义不同
积相同，性质不同
结果相同,意义不同
（因数）相同，（含义）不同．
结果 意义
（因数）相同，（含义）不同．
他们的分母相同，乘数和乘数不同。
14分之5×7和7× 14分之5，它们的（符号，数字 ）相同，（位置，积 ）不同．
他们的 （积） 相同， （意义） 不同
得数，意义
小学数学： 14分之5×7和7× 14分之5，它们的（ 因数 ）相同，（ 意义 ）不同。
14/35=2/5 98/5
他们的分子相同，分母不同。
因数相同意义不同
14分之5×7和7× 14分之5，它们结果相同，意义不同。14分之5×7表示14分之5的7倍是多少，而7乘14分之5呢是表示7的14分之5是多少，如果没有具体的数就是：（一个整数乘一个分数表示求这个整数的几分之几是多少，一个分数乘整数是求这个分数的几倍。）打括号的最好记了课本上，要背过哦。 不要让我白打！！！！...
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14分之5×7和7× 14分之5，它们结果相同，意义不同。14分之5×7表示14分之5的7倍是多少，而7乘14分之5呢是表示7的14分之5是多少，如果没有具体的数就是：（一个整数乘一个分数表示求这个整数的几分之几是多少，一个分数乘整数是求这个分数的几倍。）打括号的最好记了课本上，要背过哦。 不要让我白打！！！！
收起
结果相同，意思不同
分母相同，乘数和被乘数不同