八年级上册语文作文本第一课新闻两则
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 01:59:29
八年级上册语文作文本第一课新闻两则
八年级上册语文作文本第一课
新闻两则
八年级上册语文作文本第一课新闻两则
文章中心：
1.《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因.表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概.
2.《中原我军解放南阳》报道了人民解放军解放南阳,以及其军事上的重大意义：标志蒋介石军队走上了节节败退的道路,而我军则走上了节节胜利的大好形式,鼓舞了解放区军民乘胜战斗的斗志.
（八）文章结构：
《人民解放军百万大军横渡长江》
第一部分：（“人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域.”）,导语,概括点明了全文内容.
第二部分：（“二十日夜起”至结束）.具体叙述了渡江区域战斗的战况.
第一层：（“二十日夜起……二十四小时内即已渡过三十万人.”）,叙述中路军渡江情况.
第二层：（“二十一日下午五时起……不起丝毫作用.”）,写西路军渡江情况.
第三层：（“汤恩伯认为”至结束）,叙述东路军作战情况.
《中原我军解放南阳》
第一层：（“在人民解放军……我军当即占领南阳”）,导语.概述中原我军解放南阳.
第二层：（“南阳为古宛县……多是出生南阳一带”）,背景.用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位.
第三层：（“在过去一年中……现有放弃南阳.”）,回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋介石军队全局崩溃的趋势.
第四层：（“从此……又逃到了葫芦岛.”）,由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利.
第五层：（“王凌云到襄阳”至结尾.）,预言南阳逃敌王凌云前途黑暗.
（九）写作特色：
1.结构严谨、层次分明.
2.语言简明、气势磅礴.
大致就是这样,
什么问题啊，你倒说清楚啊？
作文写什么啊
没说清楚
人物：人民解放军百万大军
时间：1949年45月20日夜起至4月22日22时
地点：西起九江（不含），东至江阴，一千余华里长江战线
事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打到以蒋介石为首的反动派，解放全中国而发起渡江作战。
经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，30万人全部渡过，占领长江南岸。西路军35万度过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军...
全部展开
人物：人民解放军百万大军
时间：1949年45月20日夜起至4月22日22时
地点：西起九江（不含），东至江阴，一千余华里长江战线
事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打到以蒋介石为首的反动派，解放全中国而发起渡江作战。
经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，30万人全部渡过，占领长江南岸。西路军35万度过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军35万已渡过大部，进过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。
3、根据新闻的结构特点，理清文章的层次及新闻的要素。
标题：人民解放军百万大军横渡长江。
导语：人民解放军百万大军——均是人民解放军的渡江区域。
主体：20日夜起，—————————课文最后。
第一层：（20日夜起—已度过三十万大军）：写中路军渡江的时间、地点、人数。
第二层：（21日下午五时起——不起丝毫作用）：写西路军渡江的情况，并加以评价。
第三层；（汤恩伯认为——结束）：写东路军渡江情况。
4、合作探究，画画地图。
画画地图：分别将西路军、中路军、东路军已占领的地方用红色标线，向前进发点用箭头标出。（可画在课本上的地图上）
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