在可可西里回头(小学同步达标单元双测六年级语文第七单元B卷)阅读答案,

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在可可西里回头
（1）
去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤.思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者.
（2）
他看到我胸前挂着相机,就过来找我拍照.我对他似乎格外有亲切感,他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅,在黝黑的青藏公路上,为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”,因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽.他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果有藏羚羊来到公路旁,他就和朋友远远地站起来,在公路上扯起横幅提示来往的车辆,横幅上写着“藏羚羊过公路,请汽车熄火”,然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路,去可可西里的腹地繁衍后代.（3）
思贤说：“虽然我们干的事情很简单,但大家总是莫名其妙地被彼此感动.”
（4） 我问他：“你这么小,怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?”
（5） 他听后,头一低,然后淡然的笑道：“我其实是离家出走的.”
（6）
他告诉我,他是一名高中生,但对学习没有一点兴趣,他的爱好是摄影.他每天都沉迷于摄影当中,学习成绩非常差.父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他.就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了,他一气之下离家出走,和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地.他说,不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感.
（7） 他说完了他的故事,我不便相劝,只好拉着他拍照去了.第二天,公路通了,我们离开保护站,驱车去那曲.
（8）
他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别.不知道这是为什么,大概是为他那年少却执着的梦想吧.路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他.只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想.
（9） 半个月后,我们从那曲回格尔木,又途径那个保护站.车还没有到的时候,就远远地看到保护站有个人在挥手.不是别人,正是思贤.
（10） 思贤看上去有些伤感,眼睛像是哭过般又红又肿.他要我们带他会格尔木.我们带上他就上路了.
（11） 我问他发生了什么事情.
（12）
他告诉我说,发生了一件不好的事情.原来,三天前,他们在路上为藏羚羊开路的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两部分散去了.他们为此悲愤不已.然后,他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里.葬了羊羔之后,他们正心意难平时,看到一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤.他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔挖出来,放在母羊的面前.母羊悲伤的神情令每一个人心碎.直到母羊绝望的离开,他们才再次埋葬了羊羔.
（13） 思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集.我们听了也义愤填膺,却没有人多语.
（14） 我试图转换一下话题,来驱散悲伤的气氛,于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里?”
（15）
思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道：“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!”
（16）
我一把抱住他,将她的哭声捂在怀里.我的眼泪忽然也涌了出来.这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深的明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了.
1.根据拼音写汉字
水草丰mào___茂___
2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___.
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家,家长接纳他,认可并鼓励他__.
4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法,其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____.
5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（C）
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业.
C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家.
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力,决定返乡.
6.请将上文缩写成“思贤的故事”.
一.思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走,来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者.
二.因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤,联想到母亲对自己的思念.从而踏上了回家的路.