数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 22:11:25
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是
两种情况. 图一: |a-b|=12,AB=BC=CD,所以|b-20|=12,b<20,所以b=8,同理a=-4
图二,|a-b|=12,AB=BC=CD,所以|b-20|=12,b>20,所以b=32,同理,a=44
所以a值是两个,-4和44 . 理解了吧.
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-d的绝对值=12,则a值是
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值是
在数轴上的A,B,C,D四点所表示的数分别为6,8.5,3,9.(1)若以C点为新圆点,原来单位长度的2倍为新的单位长度,则A,B,D点所表示的数分别是多少?
一直数轴数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问已知数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问(1)求线段AB的;(2)求线段A别的重点D表示的数;(3)当AC=4时,求的x值.
数轴上A,B,C,D四点所表示的数分别为a,b,20,d.若AB=BC=CD,且a-b的绝对值=12,则a值为什么?o A B C D ————*————————*———*———*———*—————> 这个当作是数轴0 a b 20 d
在数轴上的A、B、C、D四点所表示的数分别为5、7.5、2、8 (1)若以A点为新原点,单位长度不变,则B点、D点所表示的数为多少?(2)若以C点为新原点,原来单位长度的2倍为新的单位长度,则A点、B
数轴上表示1和3的点分别为A和B,点8关于点A的对称点为C,则C所表示的数是( ).(A)-3 (B)-2 (C)-1 (D)0
数轴上表示2和6分别为A和B,点B关于A的对称点为C,则点C所表示的数是
指出数轴上的点A.B.C.D分别表示什么数.
数轴上A、B、C、D四点表示的有里数分别为1、3、—5、—8.计算以下各点之间的距离:A和B、B和C、C和D!主要要规律啊!
已知数轴上点A、b、c、所表示的数分别为1.5,-7/2,x.1,、求线段AB的长2、求线段AB的中心D表示的数
数轴有什么性质如图所示,数轴上的点A.B.C.D表示的数分别为-1.5、-3、2、3.5,回答下列问题;(1)将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“
数轴 b-2a数轴上A,B,C,D四点对应的都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,b-2数轴上A,B,C,D四点对应的都是整数,若点A对应的数为a,点B对应的数为b,b-2a=7,数轴上的原点是A,B,C,D中哪点? ∠ab的算
如图四、已知数轴上A、B、C、D四点,对应的实数都是整数,如果A对应的实数为a、B为b、且b-2a+9.(1)数轴上的原点为A、B、C、D四点中的那一个?(2)A、B、C、D四点对应的有理数分别是多少?
如图,在数轴上A,B两点所表示的数分别为-1和√3,点B关于点A的对称点为点C.则点C所表示的数为?
数轴上A、B、C、D四点对应的有理数分别是整数A、B、C、D,且有B-2A=7,请你求出点C、D的表示的数
已知,在数轴上A、B两点所对应的数分别为a、b.AB表示A点与B点的距离,且2(a-1)^2+|b+2|=0.(1)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点对应的数.(2)若在数轴上存在一点D,且AD+BD=7,求D点对应的数.(3)若
已知数轴上的点A、B、C分别表示数a、b、c.用“